元朗三育幼稚園

辦學宗旨／使命

致力協助幼兒培養基督的品格,學習忍耐、寬容、仁慈與溫柔的美德。透過提供優質的基督化全人教育,使幼兒在靈、智、體三方面得到均衡的發展。 本校的辦學宗旨,培養幼兒敬神愛人,建立自信,積極進取,發揮潛能,將來服務社群。

學費及收費

其他核准收費 報名費

$40

註冊費 半日班

$970

教師資料

校長及教學人員總人數

17

校長及教學人員人數 持有學位

13

校長及教學人員人數 幼兒教育證書或以上

17

校長及教學人員人數 合格幼稚園教師

0

上午時段師生比例

01:10.6

下午時段師生比例

01:09.5

收生情況

已使用課室的總容額

360

學生人數幼兒班 上午班

60

學生人數低班 上午班

60

學生人數高班 上午班

60

學生人數幼兒班 全日班

0

學生人數低班 全日班

0

學生人數高班 全日班

0

學校特色與支援

課程規劃

配合「學前教育課程指引」的目標,促進兒童在靈、德、智、體、群、美六方面的發展。以主題、繪本及設計活動作綜合活動課程,為兒童提供不同的學習經歷。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

學習 教學模式及活動

以綜合活動教學模式,透過參觀、小組學習、科學實驗等讓兒童親身探究身邊事物。

兒童學習經驗評估

按每學期的主題內容進行持續性的學習表現觀察及評估,評估內容參考教育局「學前機構表現指標」架構內之「兒童發展範疇」,包括兒童的認知、體能、情意及群性、美感及文化發展。評估結果記錄在兒童學習評估表及兒童學習檔案內。

對學生支援

新入學幼兒安排親子齊上學、適應週、新生家長手冊。 為高班家長安排升小一家長會、為學生舉辦模擬小學上課、帶領學生及家長參觀小學。 家長講座、工作坊、家長興趣班(如烹飪班、插花班等)。

對非華語學童的支援

安排翻譯 / 傳譯服務；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。

對有特殊需要的學童的支援

正在參與到校學前康復服務。如有需要，由老師填寫兒童學習報告並轉介健康院作進一步跟進。

其他家長活動 聯繫

十分重視與家長溝通,透過電話、面談、家訪、親子旅行、家長日、家長觀課之聯繫,協助家長培育兒童成長。 透過家長義工及家長小組工作,邀請家長到校協助老師帶領及推行學校活動,以便家長更了解學校的課程安排及學生之學習情況。

戶外遊戲場地

有

室內遊戲場地

有

音樂室

沒有

其他特別室

圖書室