馬鞍山靈糧幼稚園

辦學宗旨／使命

宗旨：教養孩童使他走當行的道, 就是到老他也不偏離。 目標：以基督精神廣傳福音；以愛的教育培育幼兒。 使命：享受快樂的童年, 是孩子的權利, 活在音樂的童年, 是孩子的福氣。

學費及收費

其他核准收費 報名費

$40

註冊費 半日班

$970

教師資料

校長及教學人員總人數

20

校長及教學人員人數 持有學位

15

校長及教學人員人數 幼兒教育證書或以上

18

校長及教學人員人數 合格幼稚園教師

2

上午時段師生比例

01:08.6

下午時段師生比例

01:07.2

收生情況

已使用課室的總容額

360

學生人數幼兒班 上午班

54

學生人數低班 上午班

60

學生人數高班 上午班

57

學生人數幼兒班 全日班

0

學生人數低班 全日班

0

學生人數高班 全日班

0

學校特色與支援

課程規劃

課程設計以靈育為「核心」,主題教學為「骨幹」,高廣度教學為「經」,方案教學為「緯」,遊戲為「脈絡」。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

學習 教學模式及活動

學習模式 1.以「高廣度」教學之「計劃」、「進行」、「經驗分享」的學習過程,提供多元「學習區」,令兒童經歷「經驗→探索→創作→認知」的自學歷程。2.由主題作為引起動機而衍生至專題研習的方案活動,營造「帶著一個問題走進課室,又帶著多個問題離開課室」的學習氣氛。3.創意的全語文學習激發兒童對文字產生高度興趣；「請聽我讀計劃」令兒童能認讀大量中英文字彙；自由寫字計劃提升兒童對書寫的自主及積極態度，增加對書寫的興趣，並加強運用文字及創寫短文的能力。4.外籍老師以生活化模式透過校本設計教材,幫助兒童掌握聽、講、讀及拼音的能力。5.採用奧福音樂教學法,以音樂元素開發想像、抽象、空間及情緒智能,為學習樂器作好基礎。6.採用「自主遊戲」, 讓兒童成為遊戲的主人, 自行作選擇﹑規劃﹑設計及發現。7.提倡「生活教育藝術化,藝術教育生活化」,以創新方式引領幼兒進行各種藝術元素之活動。

兒童學習經驗評估

以「高廣度兒童觀察法」為指標,進行持續觀察和記錄,收集、整理及分析圖畫和文字作品。

對學生支援

特殊教育顧問、口腔衛生顧問及駐校宣教師。

對非華語學童的支援

獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構豐富學習中文的語言環境。

對有特殊需要的學童的支援

正在參與到校學前康復服務。幼兒駐校社工服務先導計劃

其他家長活動 聯繫

設內聯網作為溝通橋樑。

戶外遊戲場地

沒有

室內遊戲場地

有

音樂室

沒有

其他特別室

小組活動室、多用途室