仁愛堂陳鄭玉而幼稚園

辦學宗旨／使命

致力提供優質幼兒教育，關顧幼兒全人發展，啟發個人潛能，培育幼兒成為具同理心並與人為善的新一代。

學費及收費

收費水平 全年 全日

68364

其他核准收費 報名費

$40

註冊費 全日班

$1,000

教師資料

校長及教學人員總人數

13

校長及教學人員人數 持有學位

12

校長及教學人員人數 幼兒教育證書或以上

13

校長及教學人員人數 合格幼稚園教師

0

上午時段師生比例

01:08.3

下午時段師生比例

01:08.3

收生情況

已使用課室的總容額

94

學生人數幼兒班 上午班

0

學生人數低班 上午班

0

學生人數高班 上午班

0

學生人數幼兒班 全日班

32

學生人數低班 全日班

35

學生人數高班 全日班

26

學校特色與支援

課程規劃

推行「3C課程」，重點培育孩子的溝通、協作和創意能力，以遊戲作媒介，激勵孩子積極探索及自主學習。課程發展建基於實證研究，維繫學與教的信效度和質素。近年將3C理念與生命教育結合，通過「家、校、社」合作，培養善心、善意、善行，塑造具同理心和與人為善的新一代。 採用兩文三語教學，在母語教學外創造優質與沉浸式的兩文三語學習環境，為升小奠下紮實基礎。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

學習 教學模式及活動

「3C」課程的理念在於以「兒童為本（Child-centered）」，著重幼兒建構經驗與統整學習，活動是透過「遊戲」，並以統整方式進行。教師根據幼兒特性，設計與幼兒生活相關的、有意義的情境，讓幼兒在脈絡中進行深入探索及思考。 重視幼兒在活動過程中所獲得的親身經驗，讓他們享有充裕的自主學習的時間，提供豐富多元的探索環境與互動情境引導幼兒，激發創意，提高溝通及協作能力。

兒童學習經驗評估

採用持續觀察模式，以日常觀察及記錄掌握兒童的學習情況。發展評估數據系統，將兒童的發展狀況作妥善記錄及分析，並為學生建立個人學習檔案(Portfolio)，定期蒐集發展資料以了解學習進度，配合個別需要提供適切的輔導。

對學生支援

設新生適應計劃，協助學生逐漸適應校園生活。安排小學銜接活動，協助高班學生適應小學生活。

對非華語學童的支援

獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。

對有特殊需要的學童的支援

正在參與到校學前康復服務。

其他家長活動 聯繫

與家長成為合作夥伴，定期舉辦家長會、家長觀課、講座工作坊、親子活動及出版家長通訊等，教師亦會與家長保持緊密溝通，透過家校協作，共同培育幼兒健康成長。

戶外遊戲場地

沒有

室內遊戲場地

有

音樂室

沒有

其他特別室

沒有