香港聖公會夏瑞芸幼兒學校

辦學宗旨／使命

使命 (Vision)：在基督的愛中，建立喜樂、自信、和善及健康的孩子。 抱負 (Mission)：看得見孩子真實而獨特的性格特質、發展需要及學習模式。

學費及收費

收費水平 全年 全日

54768

其他核准收費 報名費

$0

註冊費 全日班

$1,000

教師資料

校長及教學人員總人數

10

校長及教學人員人數 持有學位

7

校長及教學人員人數 幼兒教育證書或以上

10

校長及教學人員人數 合格幼稚園教師

0

上午時段師生比例

01:10.3

下午時段師生比例

01:10.3

收生情況

已使用課室的總容額

93

學生人數幼兒班 上午班

0

學生人數低班 上午班

0

學生人數高班 上午班

0

學生人數幼兒班 全日班

29

學生人數低班 全日班

26

學生人數高班 全日班

31

學校特色與支援

課程規劃

(1) 課程重視學生自主探索學習的態度，以生活點子從專題進行研習，學習的環境不再只局限於課室內，而是擴展至社區生活中，實踐學者杜威所倡導的「教育即生活」理念。 (2) 以綜合課程模式,並貫串課程內容，以生活經驗及實際操作，成為有意義的學習。透過「生活中學習」和「從做中學」，培養學生樂於學習的態度及學會學習的能力。 (3) 學習活動以遊戲及角落形式進行，以兒童為本及重視其學習興趣。 (4) 全語文教學理念，結合學生生活經驗及聽講讀寫的發展，並重視有意義的書寫；致力推展閱讀計劃。 (5) 學前數學操作式和多元化計劃，讓學生對數學產生興趣，從操作中，掌握邏輯思維和解難方法。 (6) 重視靈性及品德的培育，學效基督精神。 (7) 定期進行跨班交流，使同儕互動鷹架學習。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

學習 教學模式及活動

專題研習、戶外參觀、跨班交流及遊戲活動。

兒童學習經驗評估

為每名學生建立學習歷程檔案，持續記錄幼兒的發展進程。同時備有持續性及總結性評估，以全面檢視幼兒性格特質、潛能及持續的發展需要。

對學生支援

有駐校社工，提供新生適應、升小銜接、學生及家長輔導工作。

對非華語學童的支援

獲批支援非華語學童的資助；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。

對有特殊需要的學童的支援

正在參與到校學前康復服務。設有「兼收弱能兒童服務」

其他家長活動 聯繫

本校設家長教師會。舉辦家長興趣、親職教育講座、家長小組、工作坊、親子旅行。 提供機會讓家長參與義工服務；以促進家校合作與溝通。 亦有牧區家長團契，使家庭得以滋潤。

戶外遊戲場地

有

室內遊戲場地

有

音樂室

有

其他特別室

親子圖書館、輔導室、園圃