小學 資助 離島區 男女
長洲聖心學校
- 電話:29810330
- 傳真:29819244
- 電郵:ccshs@ccshs.edu.hk
- 網頁: https://www.ccshs.edu.hk
地圖位置
基本資料
- 學校階段
- 小學
- 英文名稱
- CHEUNG CHAU SACRED HEART SCHOOL
- 英文地址
- C C LOT NOS 916 & 1092 CHURCH ROAD CHEUNG CHAU NEW TERRITORIES
- 地區
- 離島區
- 學校類別
- 資助
- 授課時間
- 全日
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 天主教
- 創校年份
- 1953
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 校長
- 黃良凱先生
- 校監/校管會主席
- 楊錦泉先生
- 校訓
- 信、望、愛
- 教學語言
- 中文(包括:普通話)及英文
- 小一學校網
- 97
- 佔地面積(平方米)
- 2000
- 家長教師會
- 有
- 舊生會/校友會
- 有
班級結構
教師概況
辦學宗旨/使命
本校秉承天主教教育的目標與方向,培育學生身心靈健全的發展,使他們充滿愛心、關心別人、關心社會;在心智和精神上做好準備,迎接生活上和工作上的挑戰,貢獻社會。認識上主,瞭解基督徒的價值觀,並且身體力行;接受「靈、德、智、體、群、美」的全人教育。
學費及收費
- 家長教師會費
- "$40"
班級數目
- 本學年小一班數
- 1
- 本學年小二班數
- 1
- 本學年小三班數
- 2
- 本學年小四班數
- 2
- 本學年小五班數
- 2
- 本學年小六班數
- 2
- 本學年總班數
- 10
教師資料
- 上學年教師總人數
- 27
- 上學年核准編制教師職位數目
- 24
- 上學年已接受師資培訓人數百分率
- 92
- 上學年學士人數百分率
- 100
- 上學年碩士 博士或以上人數百分率
- 40
上課時間
- 一般上學時間
- 8:45
- 一般放學時間
- 3:00
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 9
- 午膳安排
- 由家長安排 : 學生自擕、家長送飯、食肆訂飯。
學校特色與支援
- 學習和教學策略
- 1. 多元化學習活動豐富學生的學習經歷,如:境外學習交流團、全方位學習、跨學科學習活動、興趣小組、學界各項體藝比賽和活動等。 2. 學校著重學生兩文三語能力:中文科參加教育局舉辦之內地與香港教師交流及協作計劃,提升師生學教效能;英文科參加香港中文大學開心學英語課程,學生與外國大學生直接交流。 3. 運用不同電子學習工具,加強互動學習以提升學習興趣,利用評估數據提升學生成績,培養學生自主學習。
- 全方位學習
- 田徑、籃球、足球、羽毛球、乒乓球、跆拳、花式跳繩、芭蕾舞、二胡、手鐘、合唱團、話劇、圍棋、英/普集誦、數學精英隊、英語手偶、英語小廚神、STEAM、科學實驗、觀星、基督小先鋒、升旗隊、幼童軍、少年警訊、公益少年團、龍獅隊、校外考察、滑板、霹靂舞。
- 家校合作
- 本校重視與家長的溝通與合作,每年與家教會攜手舉辦不同活動,共同推動校務,更增添「家長鬆一鬆」及「家依然繫你」親子活動小組,為家長們打氣!
- 校風
- 以「信、望、愛」為校訓,鼓勵學生積極努力求進、求學尋真,體驗出愛主愛人的素質,成為一個「熱愛生命、關愛他人、持守真理」的聖心人。
- 學校關注事項
- 1. 持守天主教教育核心價值,建立正向校園,培育學生成為良好公民。 2. 優化課程及學與教策略,有效地照顧學生學習多樣性,並提升學生自主學習的能力。
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 學校採用增潤班、輔導班、抽離輔導、課後功課輔導及分組學習,以照顧不同能力的學生。此外,學校提供測考及功課調適,各項小組訓練(如社交、專注力、言語及讀寫),以照顧成績稍遜學生或有特殊學習需要的學生。亦透過多元化的學習經歷(如魔術、雜耍、舞蹈、圍棋、桌遊等),以發掘學生的多樣性。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);舉辦共融校園活動;及本校部分年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。
- 其他學校設施
- 全校鋪設Wi-Fi網絡,全校課室安裝觸控式電子互動螢幕,手提電腦、平板電腦及VR裝置。抱石牆、LED大屏幕禮堂、信望愛花園、天台太陽能發電系統。
- 特別室
- 5間(STEAM學習室、音樂室、英語學習室、輔導教學室及輔導員室)。
- 健康校園生活
- 推行健康校園政策,培養學生健康身心靈 飲食:增設潔淨飲水機,鼓勵健康小食。 運動:學生參與體適能,護脊操,每日運動60分鐘等計劃。 心靈:天主教宗教培育、學生參與4R精神健康計劃、校本「月德成」課程(專題講座及活動)
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