浸信會孔憲紹天虹小學

辦學宗旨／使命

以基督的精神作為教育方針，六育並重，為未來社會培養人才，服務社群。

學費及收費

家長教師會費

"$50"

班級數目

本學年小一班數

5

本學年小二班數

4

本學年小三班數

4

本學年小四班數

4

本學年小五班數

4

本學年小六班數

3

本學年總班數

24

教師資料

上學年教師總人數

53

上學年核准編制教師職位數目

44

上學年已接受師資培訓人數百分率

100

上學年學士人數百分率

100

上學年碩士 博士或以上人數百分率

50

上課時間

一般上學時間

8:15

一般放學時間

3:25

每週上學日數

5

每日一般上課節數

8

午膳安排

由指定供應商提供及由家長安排。

學校特色與支援

學習和教學策略

建立知識基礎，啟發思考，戶外學習及全方位學習提供實際學習經歷。教學及評估照顧學習差異。靈活運用課時，進行學科及跨科活動。

全方位學習

學校提供不同的課外活動及海外遊學的機會，同時積極鼓勵學生參與校際田徑、各項球類、音樂節和朗誦節等比賽，藉此與各友校互相切磋，提升及發揮同學的體藝才能。設有全體學生均需參與的單元課程，6年共18個不同的單元，包括音體藝項目、STEAM、天文及服務學習等

家校合作

提供不同的溝通渠道，透過有系統家長課程、家長講座及義工計劃，加強家校的夥伴關係。

校風

1.　關愛為核心，建立同學自信及積極正向的人生觀，培養良好品格，成為一個懂得尊重別人和負責任的良好公民。 2.　周年主題突出行為目標，全校推動。

學校關注事項

學校2024/25-2026/27的發展方向為「跨越　　閃耀」，配合學生需要於不同範疇推動發展，讓學生可以發揮自己的強項及創意。

全校參與照顧學生的多樣性

1.　本校按教育局指引推行三層支援模式，照顧個別差異。學生支援組為有特殊教育需要的學生制訂適切的輔導及支援措施。 2.　特殊教育需要支援老師、學校社工輔導、校本教育心理學家輔導、及校本言語治療服務以照顧及指導有特殊教育需要的學生。

其他學校設施

學生輔導室、天虹拯救隊基地、加強輔導室、種植場、花園、遊戲學習室。 *本校將於2026年上半年遷入九龍九龍城沐安街2號全新30班校舍

特別室

祈禱室、STEAM　Room、圖書館、視藝室、音樂室、電腦室、活動室、創 意教室、科創室、家教會室。

健康校園生活

本校致力培養學生的健康生活習慣，積極參與各類健康促進活動。作為「健康校園計劃」的成員，學校透過多元化的課程與活動，推動身心均衡發展。此外，學校推行「動網樂」運動挑戰，鼓勵學生每日進行體育鍛煉，培養恆常運動的習慣，增強體魄。我們相信健康的體魄與正向的心態是學生成長的基石，未來將持續營造活力校園，以助學生全面發展。