小學 資助 九龍城區 男女
獻主會聖馬善樂小學
- 電話:27151011
- 傳真:27151012
- 電郵:info@semops.edu.hk
- 網頁: http://www.semops.edu.hk
地圖位置
基本資料
- 學校階段
- 小學
- 英文名稱
- ST. EUGENE DE MAZENOD OBLATE PRIMARY SCHOOL
- 英文地址
- 24 TIN KWONG ROAD TOKWAWAN KOWLOON
- 地區
- 九龍城區
- 學校類別
- 資助
- 授課時間
- 全日
- 學生性別
- 男女
- 宗教
- 天主教
- 創校年份
- 2007
- 辦學團體
- 無玷聖母獻主會
- 校長
- 余詩慧女士
- 校監/校管會主席
- 洪聯勝神父
- 校訓
- 愛主愛人
- 教學語言
- 中文
- 小一學校網
- 34
- 佔地面積(平方米)
- 1700
- 家長教師會
- 有
- 舊生會/校友會
- 有
班級結構
教師概況
辦學宗旨/使命
本校基於耶穌基督之仁愛精神,以「愛主愛人」為校訓,並建立家校的良好夥伴關係,共同培養孩子的優良品德,致力啟發孩子之智慧,發掘潛能,注重孩子在靈德智體群美之均衡發展,使成為身心健全之良好國民。
班級數目
- 本學年小一班數
- 3
- 本學年小二班數
- 3
- 本學年小三班數
- 3
- 本學年小四班數
- 3
- 本學年小五班數
- 3
- 本學年小六班數
- 3
- 本學年總班數
- 18
教師資料
- 上學年教師總人數
- 35
- 上學年核准編制教師職位數目
- 35
- 上學年已接受師資培訓人數百分率
- 100
- 上學年學士人數百分率
- 100
- 上學年碩士 博士或以上人數百分率
- 43
上課時間
- 一般上學時間
- 8:00
- 一般放學時間
- 3:00
- 每週上學日數
- 5
- 每日一般上課節數
- 8
- 午膳安排
- 由指定供應商提供及由家長安排。
學校特色與支援
- 學習和教學策略
- 本校的學與教配合教育局課程指引設計多元化學習活動,並把健康教育、價值觀教育、資訊科技教育、STEAM教育、資優教育,正向教育、資訊素養及生涯規劃教育融入活動內。為使學生活用學科知識,本校設計跨學科協作活動、思維課程、專題研習、舉辦全方位學習週等,培養學生共通能力。另設計綜合學習課程以發展藝術及體育教育。本校善用小班教學契機,優化教學活動及運用合作學習策略,促進學習,並照顧學生的多樣性。亦舉辦主題學習活動如中華/國際文化週、跨境交流等豐富學生學習經歷,實踐「無圍牆學校」的辦學理念,並致力發展學生自主學習的能力,培養學生邁向終身學習的目標。
- 全方位學習
- 合唱團、手鐘及手鈴隊、話劇組、視藝組、球類組、舞蹈組、游泳隊、田徑隊、劍擊、射箭、幼童軍、小女童軍、交通安全隊、公益少年團、基督小先鋒、少年警訊、《憲法》和《基本法》學生校園大使、環保大使、飛行大使、遊戲大使、校園小記者、各項暑期活動、暑期班及遊學團
- 家校合作
- 訂定清晰明確的家校合作政策。重視家長教育,鼓勵家長輔導子女學習。舉辦家長教育活動,組織家長義工,增進家校溝通,合力建設和諧校園。
- 校風
- 學校校風純樸,學生有禮守規。推行關愛活動及領袖生服務,讓學生融洽相處,提升學生對別人的關懷及社交能力,締造和諧友愛的校園氣氛。學校重視學生學會學習,銳意實現「無圍牆理念」,為學生安排不同的學習經歷;增加學生參與學習活動的機會,令他們提升自信,積極學習,建立正面價值觀。
- 學校關注事項
- 1. 配合「科教興國」理念:強化STEAM教育,提升學與教效能。 2. 持續深化及拓展價值觀教育,為「立德樹人」奠定良好的基礎。
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 以「學習支援津貼」為有特殊學習需要的學生提供支援。初小部份班別採用協作教學,另設增補班、社交、專注力及讀寫小組,並為有特殊學習需要的學生制定支援或個別學習計劃。小二至小六設精英班。表現優異的學生會獲推薦參加抽離式學習小組,或參加校外資優課程如香港資優教育學苑及教育局資優課程等。另設小一銜接課程、中小銜接計劃及在校課後託管服務。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);及舉辦共融校園活動。本校為相關非華語學生提供適切支援。
- 其他學校設施
- 祈禱室、保健室及會議室。
- 特別室
- 活動室、電腦室、視藝室、常識室、科技夢工場、航空STEM室、音樂室、輔導室、英語室及校園電視台。
- 健康校園生活
- 本校把「健康教育」滲透在各學科的課程中並透過不同的活動進行,也為學生安排有關的講座及工作坊,並委任學生擔任「健康大使」,協助推廣健康教育。
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