東莞學校

辦學宗旨／使命

秉人本主義精神，以學生為本位，實踐全人教育及優質教育理想，陶造愉快的學習環境、富歸屬感的校園生活，啟發學生潛能，培養公民素質，回饋社會，服務人群。

學費及收費

家長教師會費

"$30"

班級數目

本學年小一班數

2

本學年小二班數

2

本學年小三班數

2

本學年小四班數

1

本學年小五班數

2

本學年小六班數

3

本學年總班數

12

教師資料

上學年教師總人數

30

上學年核准編制教師職位數目

29

上學年已接受師資培訓人數百分率

93

上學年學士人數百分率

100

上學年碩士 博士或以上人數百分率

20

上課時間

一般上學時間

8:15

一般放學時間

3:15

每週上學日數

5

每日一般上課節數

9

午膳安排

由指定供應商提供及由家長安排。

學校特色與支援

學習和教學策略

1.　以學生的品德及學術為主，體育及藝術為副的學與教策略，設計核心和延伸課程。 2.　運用不同的合作學習模式，發展共通能力。 3.　推動STEAM教育，發展學生創意及解難能力。

全方位學習

服務學習：童軍、少年警訊、賣旗、學生義工隊等　　 價值觀教育：境外交流、挑戰營、生態工作坊、學生表演、參觀等　 智能發展：中英語說話技巧、中英文寫作、拼音、奧數、STEAM課程等 體藝發展：合唱團、小提琴、籃球、足球、游泳、舞蹈、跳繩、跆拳道、田徑等

家校合作

通過學校、教師和家長之間的溝通和了解，進一步認識學生的性格和需要，從而促進教學效能。家長和學校互相支持，家長認同學校教學政策，教學工作自然做得順暢，令教學資源能有效運用，對孩子成長和學習有正面的影響。

校風

本校致力營造關愛文化，培養學生愛己愛人的精神，學習互相欣賞，讓學生在愛與關懷中學習及健康快樂地成長，培育健康的身、心、靈素質。 通過訓育、德育及公民教育等活動，培育學生正面價值觀及待人處事的正確態度。 本校注重學生情緒健康，課程中加入認識、表達及管理情緒的內容，培養學生的社交和情感技能，促進身心健康。

學校關注事項

1.　豐富學生學習經歷，優化學與教效能。 2.　透過全面的學習經歷，培育學生正確的價值觀。

全校參與照顧學生的多樣性

開設在校課後託管服務計劃（擴展計劃）、功課輔導班、課後輔導計劃、不同形式的拔尖課程、適應課程等。我們有一系列幼稚園升讀小一及小六升讀中一的銜接措施。為不同學習需要的學童提供課程、課業及評估調適。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

其他學校設施

有機生態學習園圃

特別室

電腦室、音樂室、STEAM LAB、醫療室。

健康校園生活

積極推廣身心健康活動：靜觀、健康飲食、精神健康、護脊操、智趣校園、運動會、遊戲治療及園藝治療等，全面關顧學生的身心靈發展。