聖公會基榮小學

辦學宗旨／使命

本著基督真理及校訓「非以役人，乃役於人」的精神，培養學生積極的人生觀及正確價值觀，並教導他們求學處事及待人接物的正確態度，從而達到榮神益人的崇高品格。

班級數目

本學年小一班數

4

本學年小二班數

4

本學年小三班數

4

本學年小四班數

4

本學年小五班數

4

本學年小六班數

4

本學年總班數

24

教師資料

上學年教師總人數

53

上學年核准編制教師職位數目

50

上學年已接受師資培訓人數百分率

98

上學年學士人數百分率

96

上學年碩士 博士或以上人數百分率

33

上課時間

一般上學時間

8:05

一般放學時間

3:15

每週上學日數

5

每日一般上課節數

10

午膳安排

由指定供應商提供及由家長安排。

學校特色與支援

學習和教學策略

1.　設早會、德育課、國安教育課及成長課，透過全面推行德育及公民教育，培養學生良好品德及正確的價值觀。 2.　透過課程及校外參觀活動，積極推動學生關心祖國的最新發展及建立國民身份的認同。 3.　安排多元文化活動，如戶外學習、STEAM DAY、中華文化日、跨課程學習週，豐富學生的學習經歷。 4.　發展電子學習平台，提升自學能力。 5.　運用多元的教學策略如合作學習、小組教學、協作學習及調適課業等，照顧個別差異。 6.　透過高階思維訓練提升學生的學習能力。 7.　推動學生的閲讀興趣，冀達致從閲讀中學習。

全方位學習

陸運會、畢業營、旅行日、聖誕攤位遊戲日、參觀、境外交流、管樂團、合唱團、中國舞、HIP HOP舞蹈、水墨畫、乒乓球校隊、花式跳繩校隊、Lego機械人、英語會話 、英語劍橋、奧數班、團契、童軍、公益少年團、紅十字會少年團、少年警訊、升旗隊、欖球、劍擊。

家校合作

本校一向重視與家長的溝通及協作，每天開放校園讓家長可與老師直接聯繫。並透過家長教師會致力推動多元化的家長教育及親子活動。此外，學校亦與社區機構緊密合作，為家長及學生提供適切的家庭支援及輔導服務。

校風

學校推行訓輔合一政策，透過訓育和輔導共同建立淳樸校風，並培養學生良好的德育及公民意識；此外學校亦致力學生的全人發展，冀讓學生能在品德和靈命有所裨益。

學校關注事項

1.　培養廣泛閲讀的興趣和主動閲讀的習慣，達致從閲讀中學習。 2.　聚焦價值觀素養，並提高學生對國民身份的認同。

全校參與照顧學生的多樣性

1.　調適課程和教學策略，提供切合學生興趣、能力和需要的學習活動，鞏固學生的基礎知識。 2.　為有需要學生提供小組教學和輔導教學。 3.　設有校本言語治療服務，為有需要學生進行評估，並提供個別或小組訓練外，還會舉辦講座給學生及家長。 4.　設有校本教育心理服務，為有需要學生提供評估及轉介服務，並提供講座及培訓給家長及老師。 5.　課業調適：提供分層工作紙。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

其他學校設施

所有課室裝置了電子白板。

特別室

電腦室、音樂室、英語室、圖書館、遊戲治療室及教員室。

健康校園生活

創建健康身心靈校園。