聖公會聖安德烈小學

辦學宗旨／使命

在「非以役人，乃役於人」的基督精神基礎上發展「德、智、體、群、美、靈」的全人教育。培養學生養成互相尊重、服務社群及愛主愛人的高尚情操，使他們日後能夠成為身心健康、自律守規的好公民。

學費及收費

家長教師會費

"$20"

班級數目

本學年小一班數

6

本學年小二班數

6

本學年小三班數

6

本學年小四班數

6

本學年小五班數

6

本學年小六班數

6

本學年總班數

36

教師資料

上學年教師總人數

73

上學年核准編制教師職位數目

71

上學年已接受師資培訓人數百分率

100

上學年學士人數百分率

100

上學年碩士 博士或以上人數百分率

40

上課時間

一般上學時間

8:30

一般放學時間

3:35

每週上學日數

5

每日一般上課節數

9

午膳安排

由指定供應商提供、由家長安排及由學生帶回學校。

學校特色與支援

學習和教學策略

1.　靈活調配課時，推行全方位學習及多元化的活動，如學習活動週、戶外學習活動、跨課程學習、服務學習、參觀活動、專題學習等，擴闊學生學習經歷。 2.　發展兩文三語，提供AI英語平台、舉行普通話週，提高學生的學習能力。 3.　設計多元化及具啟發性的課業及學習活動，促進學生的學習興趣和照顧學生多樣性。 4.　透過思維策略的訓練，建立思維能力架構，培養學生的思維能力。 5.　推廣網上學習平台，以提升自學能力。 6.　推展STEAM教育。

全方位學習

學校活動多元化，如：羽毛球、乒乓球、足球、籃球、排球、田徑、游泳、中國舞、棒球、奧數、歌詠、管弦樂、中樂、節奏樂、手鐘、制服團體、團契、種植班、戲劇、機械班、編程班、多媒體創作班等以配合學生全方位學習。

家校合作

家長關心和支持學校，參與各樣活動。學校以「家校連心」的精神，推展家長義工及家長教育活動，並透過不同渠道與家長溝通。

校風

1.　校風淳樸，學生歸屬感強，師生關係密切。 2.　重視生命、心靈、價值及公民教育，培養學生正面價值觀。 3.　制定「關愛」輔導政策，以全校參與方式推行「學生輔導服務」及「全人教育」，幫助學生健康成長。 4.　學生輔導組與各專業人員緊密合作，提供教育輔導服務。

學校關注事項

1.　優化學與教，讓學生享受學習。 2.　培育學生正面價值觀，讓學生擁抱健康人生。

全校參與照顧學生的多樣性

1.　設學科輔導班，因應學生學習情況調整教學方法。　 2.　設學生支援組，照顧有特殊教育需要的學生。　 3.　設校本教育心理學家及言語治療師。　 4.　籌辦校本課後學習及支援計劃。 5.　為有需要學生提供在校課後託管服務。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

其他學校設施

籃球場（2）、排球場（3）、羽毛球場（2）、綠化園地、全天候跑道。

特別室

電腦室、音樂室、視藝室、「童創樂」（創科室）、學生活動中心、小組教學室、英語室、「柔戲室」（遊戲室，冷靜室）、梁植偉多用途活動中心。

健康校園生活

設學校健康生活活動：如開心果月、課室清潔比賽等。食物監察計劃：監管午膳供應商及自動售賣機售賣的食物。