番禺會所華仁小學

辦學宗旨／使命

以耶穌會教育原則為基礎，禮仁勤信為訓，使學生能在愉快的校園氣氛下成長，發展多元智能，並具備反思、批判性思考、自理和領導能力，能接納自己，尊重別人和大自然，具同理心和自信，不怕冒險，願意從失敗中學習，能承擔責任，邁向卓越，並本著基督精神，服務他人和給予關懷及陪伴。

學費及收費

家長教師會費

"$100（自由參與）"

班級數目

本學年小一班數

4

本學年小二班數

4

本學年小三班數

4

本學年小四班數

4

本學年小五班數

4

本學年小六班數

4

本學年總班數

24

教師資料

上學年教師總人數

50

上學年核准編制教師職位數目

47

上學年已接受師資培訓人數百分率

100

上學年學士人數百分率

100

上學年碩士 博士或以上人數百分率

35

上課時間

一般上學時間

7:35

每週上學日數

5

每日一般上課節數

10

午膳安排

由指定供應商提供及由家長安排。

學校特色與支援

學習和教學策略

課程方面：按校本分層學科知識／能力框架設計中文、英文、數學及常識、H-STEM、自理能力的課程、一至四年級結合社區資源進行跨學科全方位學習活動、五年級跨學科番禺歷史、文化和科技課程、六年級跨學科北京歷史、文化和科技課程、四和六年級認識自我職場體驗生涯計劃課程。學與教策略：電子學習加強師生互動和回饋、一至三年級多元智能教學、藉「展示、鞏固、應用」深化學習及提升學生的思維能力、合作學習培養學生的協作、科學探究、解難及創作能力。評估方面：評估後自主學習能力反思及總結性評估後以文字回饋描述學生掌握的知識或能力。

全方位學習

跨學科全方位活動日、田徑、足球、乒乓球、羽毛球、籃球、排球、劍擊、網球、游泳、冰球、管弦樂團、中樂團、手鈴、手鐘、合唱團、信仰小團體、棋藝、童軍、奧數、書法、紅十字會、機械人製作、油粉彩畫、魔術、法文、中英辯論隊、中英語話劇、飛行活動及其他學習經歷。

家校合作

學校就學教評、學校政策、升中等議題舉辦家長會、家校短聚及體驗式家長教育活動。此外，學校亦舉辦「愛家『仁』家長學堂」，以金、銀獎鼓勵家長參加講座、工作坊及家長義工服務。家教會亦舉辦聯校價值教育工作坊、周年晚宴、小一新生家長導引講座、「家長也敬師」及校服義賣等活動，同時家教會亦協助學校籌辦聖誕聯歡會、聖誕市集、中華文化日、遠足籌款及足球同樂日等活動。家長義工積極支持學校，例如恆常家長義工服務：午膳、園藝和圖書館等；而短期的有：陸運會、水運會和全方位學習活動等，而每班亦有「班代表」以加強家校的溝通。

校風

重視德育與靈育，培養學生自律守規的態度。通過不同的獎勵計劃，例如每月之星和金銀章獎勵計劃等，激發自我完善。每班設有一人一職，亦有學生會及學生議會，培養高小學生的領導能力及服務朋輩的使命感。五、六年級全體學生擔任風紀工作，又設立關愛大使及仁愛小隊照顧低年級同學。學校積極推動校本價值教育，以培養學生正確的價值觀；學校亦訂定畢業生特質，幫助學生在畢業時能達到追求卓越的目標。學校十分重視服務學習，於三至五年級設有全級服務學習活動，並培育扶輪雋雅服務團關社團員，籌辦校外義工服務，除了提升學生領導才能，亦能貢獻社會。

學校關注事項

1.　優化課程規劃，善用學時，豐富學生在課堂內外的學習體驗。 2.　培養學生正向價值，促進學生身心靈健康發展。

全校參與照顧學生的多樣性

1.　中英數常設基礎、進階和高階學習目標、課程和評估，照顧學生學習多樣性。　2.　校本教材及評估按分層能力框架分為基礎、進階及高階。　 3.　設校本分層能力網上自學平台。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　4.　甄選及訓練資優生參與抽離式課程及比賽。 5.　設家長人才庫成為資優生的生涯規劃啟蒙導師。　　　　　　　　　　　　　　6.　中英數常為資優生設科本跳級。

其他學校設施

校史室、小聖堂、校園電視台、模擬駕駛室、聖母像、藝粹坊、會議室、2間會見室、2個後台化妝間、小食部。

特別室

學生活動中心、輔導活動室、4間小組教學室、虛擬實境室、學科特別室：華軒、英文、常識、視藝、音樂、電腦。

健康校園生活

本校成立了健康校園大使，介紹健康飲食及個人衞生知識。星期三、五午膳時供應水果，鼓勵多吃水果。星期一、三、五早上學校設有全校運動時段，小息時亦有不同的體育活動，如足球、籃球及乒乓球等。學生在每天午膳後進行健腦護眼操。學校亦舉行體適能及運動才能評估計劃，除了提升學生的身心健康，還可以選出各項運動的人才。