中學 資助 灣仔區

聖保祿中學

ST. PAUL'S SECONDARY SCHOOL

香港跑馬地雲地利道18號A

18A VENTRIS ROAD HAPPY VALLEY HONG KONG

地圖位置

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基本資料

學校階段
中學
英文名稱
ST. PAUL'S SECONDARY SCHOOL
英文地址
18A VENTRIS ROAD HAPPY VALLEY HONG KONG
地區
灣仔區
學校類別
資助
學生性別
宗教
天主教
創校年份
1960
辦學團體
沙爾德聖保祿女修會
校長
張翠珊女士
校監/校管會主席
馮彩華修女
校訓
為一切人,成為一切
佔地面積(平方米)
5000
家長教師會
舊生會/校友會
學生會

班級結構

教師概況

辦學宗旨/使命

以基督之價值觀為本,為聖保祿學生提供全人教育,使其精神與物質生活更形璀璨豐盛;兼具仁愛、自信、良知、勇毅、創新、能幹及責任感之美德,從而對家庭、事業、社會作出積極貢獻。

學費及收費

家長教師會會費
"$50"
其他收費 費用
學生證/補發:$20(每次); 印刷費(於每學期以學校通告通知實報實銷款額)

班級數目

本學年中一班數
5
本學年中二班數
5
本學年中三班數
5
本學年中四班數
5
本學年中五班數
5
本學年中六班數
5

教師資料

教師總人數
69
核准編制教師職位數目
66
已接受師資培訓人數百分率
96
學士人數百分率
100
碩士 博士或以上人數百分率
40
特殊教育培訓人數百分率
31

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三
中國語文、中國歷史、普通話、家庭生活教育
2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三
英國語文、數學、英語文學、科學、歷史、地理、普通電腦科、視覺藝術、家政、音樂、體育、宗教、公民、經濟與社會(中一及中二)、生活與社會(中三)
2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六
中國語文、中國文學、中國歷史
2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六
英國語文、數學及數學延伸部分單元二、公民與社會發展、宗教、英語文學、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、企業,會計與財務概論、視覺藝術、音樂(中四)、體育、音樂欣賞(中四)、STEAM(中四)

學校特色與支援

全校語文政策
除中國語文、中國文學、中國歷史、普通話及家庭生活教育外,本校所有科目均以英語為教學語言。本校重視兩文三語,除了班際英語話劇、朗誦、辯論及寫作比賽外,學生亦積極參與各項校際比賽、教育局舉辦之英文及中文廣泛閱讀計劃,提升中、英語文能力及文學鑑賞能力。學校安排學生在暑假參加海外英語遊學團學習英語。
學習和教學策略
本校的主要教育重心:德、智、體、群、美、情、靈,是以「聖保祿靈采」的七色為代表,並於教學課程及課外活動中融會施教。倡導力求進步的學風,著重促進學習的評估,協助學生達成其學習目標。運用資訊科技教學提高學生的學習興趣。通過互動教學、協作學習、專題研習、網上學習平台及課堂匯報,鼓勵學生在學習過程中主動參與資料搜集和盡抒己見,提升思考及分析能力,配備終身學習所需的技能。透過藝術教育、社會服務、實地考察及海外文化交流等全方位學習,讓學生充分展現才能和發揮潛質,貫徹以「學生為本」的教育原則。
校本課程
1. 選修科目:3X。   2. 課程重點:校本課程包括家庭生活教育科(中一至中三)、英國語文/中國語文閱讀科(中一至中三)、跨課程英國語文/中國語文學習科(中四至中五)、跨課程英國語文/中國語文閱讀科(中四至中五)、STEAM課程(中一至中四)、音樂欣賞課堂(中四),有助促進學生精神健康及個人成長,培養自主學習精神,讓學生掌握創新科技,提升創意思維及探究能力。
全方位學習
本校開設44個學會和興趣小組,涵蓋範疇包括與學科有關的經驗、藝術發展、體育發展、價值觀教育、社會服務、與工作有關的經驗。多元化的課外活動,加上為領袖生團及學生會提供的領袖訓練,培養領導才能和組織能力,讓學生各展所長,啟迪潛能。
家校合作
家教會致力通過多元化的家長及親子活動,建立家長的身心靈健康,並掌握正向育兒和溝通技巧。這些活動包括靜觀訓練、親子體驗式講座、健康飲食及生活文化推廣、水果日、親子戶外同樂日及親子朝聖活動等。同時,家長透過參與各類型的學校活動,如反思日、中華文化推廣活動、運動會和音樂會等,更深入地了解孩子的學習領域和需求,從而協助他們愉快且有效地學習和成長。除了建立緊密的家校合作關係外,家教會還透過義工服務進一步加強家校與社區的聯繫。這些舉措有助於培養孩子的正向人際關係及服務精神,提升他們的品格和情操,促進全面發展。
校風
本校作為天主教學校,積極維護天主教五大核心價值,培育學生追求真理、實踐公義、愛人如己、尊重他人、建立關愛和諧校園環境。
學校關注事項
請參考本校網頁《學校周年計劃》。
全校參與照顧學生的多樣性
學校按學生的學習能力和興趣,調節課程、學習內容和活動,適當地運用「學校發展津貼」及「多元學習津貼」,以照顧學生不同的學習需要,開設資優課程和輔導班,舉辦各種文娛康體訓練活動,讓個別在學術、藝術和體能等方面能力和興趣有差異的學生,由資優以至有學習困難的,均獲充分照顧。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。此外,本校為非華語學生發展校本中國歷史課程。
學校設施
學校設有禮堂、小聖堂、牧民室、STEAM室、朋輩加油站、室內單車場、創客空間、量子實驗室、電腦室、實驗室、圖書館、縫紉室、家政室、音樂室、美術室、舞蹈室、小組教學室、多用途活動室、可持續發展種植區、心靈空間、中華絨螯蟹蔬共生活動室
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一自行分配學位的甄選準則為: 學生品行(20%),學業成績(40%),課外活動、義工服務及獎項(20%);合資格之申請人可獲邀出席以粵語、英語進行之面試(20%)。申請日期:由2026年1月2日至1月16日。詳情請瀏覽學校網頁。

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