中學 資助 葵青區 男女
葵涌蘇浙公學
- 電話:24202103
- 傳真:24250500
- 電郵:kcckc@kcckc.edu.hk
- 網頁: http://www.kcckc.edu.hk
- 交通:地鐵:鄰近葵芳或葵興站,由港鐵站步行至本校約六分鐘; 巴士:30、32H、33A、37、38、43、43A、43D、44M、47X; 小巴:87、87K、89M、94、313、407。
地圖位置
基本資料
- 學校階段
- 中學
- 英文名稱
- KIANGSU-CHEKIANG COLLEGE (KWAI CHUNG)
- 英文地址
- 83 HING SHING ROAD KWAI CHUNG NEW TERRITORIES
- 地區
- 葵青區
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 創校年份
- 1982
- 辦學團體
- 香港蘇浙滬同鄉會
- 校長
- 余傑榮博士
- 校監/校管會主席
- 陶錫褀先生
- 校訓
- 整齊嚴肅
- 佔地面積(平方米)
- 5000
- 家長教師會
- 有
- 舊生會/校友會
- 有
- 學生會
- 有
班級結構
教師概況
辦學宗旨/使命
透過課堂教學及聯課活動,啟發學生的良知、潛能,主動追求學問,提高學生智能和品德的素質,促進學生在德、智、體、群、美各方面有均衡的發展,拓闊學生的接觸面,確立正確的人生觀和價值觀。
學費及收費
- 家長教師會會費
- "$40"
- 其他收費 費用
- 社費:$20
班級數目
- 本學年中一班數
- 4
- 本學年中二班數
- 4
- 本學年中三班數
- 4
- 本學年中四班數
- 4
- 本學年中五班數
- 4
- 本學年中六班數
- 4
教師資料
- 教師總人數
- 63
- 核准編制教師職位數目
- 55
- 已接受師資培訓人數百分率
- 89
- 學士人數百分率
- 100
- 碩士 博士或以上人數百分率
- 38
- 特殊教育培訓人數百分率
- 63
科目
- 2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三
- 中國語文、中國歷史、歷史*、地理*、普通電腦、公民、經濟與社會*(中一及中二)、生活與社會*(中三)、科技與生活*、普通話、音樂*、體育、設計與科技*、視覺藝術*、閱讀(中一)
- 2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三
- 英國語文、科學(中一及中二)、科學(中三:生物、物理、化學)
- 2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六
- 中國語文、數學延伸單元一、公民與社會發展科、中國歷史、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、健康管理與社會關懷、視覺藝術及體育
- 2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六
- 英國語文、數學延伸單元二、物理、化學、企業會計與財務概論(會計)
學校特色與支援
- 全校語文政策
- 創校以來,本校已確立以普通話教授中文科的政策。學校亦十分重視英語,故增聘英語教師,包括六名常額以外(三名全職和三名兼職)的外籍英語教師,於課後、星期六及長假期開辦英語增潤和補底課程,為同學提供額外英語學習機會。學校更推行英語早會、英語文法班、英語遊戲日等。此外,本校設英語音樂劇小組、聖誕班際英語歌唱比賽、萬聖節嘉年華等。在愉快的學習氛圍下,學生學習英語的興趣和能力得以提升。除英文科外,本校的科學教育學習領域下的所有科目(包括科學(中一及中二)、生物(中三至中六)、物理(中三至中六)及化學(中三至中六)皆採用英語授課。高中的企業、會計與財務概論和數學延伸單元二亦以英語授課,而中一至中六級部份班別會用英文教授數學。
- 學習和教學策略
- 學校強調教學與訓育並重,致力培養學生的學能與良好品德。我們透過清晰的獎懲制度,鼓勵學生積極學習並明辨是非。學校也舉辦多樣化的活動,例如閱讀計劃及定期的學科周,提供學生全方位的學習機會。為培育學生成為中英兼擅、文理並重的人才,我們開設了多元課程,並提供補習班。中四至中六的中文、英文、數學及公民與社會發展科採用小組教學,以提升教學成效。此外,學校積極推動閱讀風氣,所有師生共同參與閱讀計劃。逢星期一及星期四的早會分別設有中文及英文早讀課,鼓勵全校閱讀。
- 校本課程
- 1. 選修科目:2X及3X。 包括數學延伸單元一及單元二。中、英、數及公民科以分組上課,以達致小班教學,全面照顧學生需要的效果。 2. 課程重點:學校致力發展及推動校本英語課程,設「先苦後甜」提升英語水平計劃,增加學生學習英語的機會及效能。英文科亦參加由教育局舉辦的「培養學生的自主學習能力:探索人工智能於中學英文課堂的應用」學習圈以拓展英文科教師的教學法知識,提升學生的英語技能發展及自主語文學習能力,同時將人工智能(AI)融入英文課堂中。此外,為推動STEAM教育,學校參與教學先導計劃「『智』為學理」,以初中科學科為試點,將人工智能(AI)融入學與教,加強人工智能教育。為配合課程發展,學校特別於初中開設了兩套自編的課程:電腦科及科學科。
- 全方位學習
- 本校十分注重課外活動,除四社及學生會外,本校課外活動小組及學會多達30個,分為學術、興趣、音樂、體育、及社會服務五大類,讓學生發展潛能。各小組均設有幹事會負責籌辦各種校內及聯校活動。此外,學校為中一至中六級同學舉行OLE活動日,安排一系列的活動讓同學寓學習於活動中,冀與其他學習經歷相輔相成,以達致學生全人發展的目的。學校亦積極鼓勵學生參與各類型的公開比賽,辯論隊、欖球校隊、柔道校隊及機械人學會等,在公開比賽中屢創佳績。
- 家校合作
- 學校與家長教師會經常緊密合作,積極推動學生良好的學習風氣,培育學生的愛心和服務精神。家長教師會是重要的平台,讓家長互相分享教導子女的心得。透過「親子義工服務」、「研討會」、「工作坊」、「家長講座」及「升學資訊分享」等,學校與家長分享青少年成長資訊、改善親子溝通辦法、幫助子女面對壓力和提供升學資訊。每年陸運會的「家長教師接力賽」,不僅拉近家長與老師的距離,更讓家長感受到同學的團隊精神和積極投入的氣氛。近年,家長教師會舉辦「元宵花燈晚會」、舊書買賣活動、學生資助等,不單深受家長歡迎,亦充分表現家教會的守望相助精神。 學校重視英語發展,除了多聘六名(三名全職和三名兼職)外籍英語老師,以創造更有利的英語學習環境之外,家長教師會亦設立多項獎項,以資鼓勵,讓學生在輕鬆的氣氛下學習英語。
- 校風
- 本校著重培育學生的健康全人成長,重視同學的品德修養,如自愛、自律、自信及互助互愛等。透過班本、級本及校本的活動,如初中《成長新動力》課程、《友情何價》日營、正向教育課程、《心晴大使》計劃、生涯規劃課及德育短講等,同學不單建立正確的價值觀和態度,還認識自我特質,了解如何面對逆境和壓力,培養「尊重他人」、「責任感」等價值觀念,及建立「積極樂觀」、「感恩珍惜」等生活態度。 本校致力培育同學成為勇於承擔,有服務精神的社會公民。除了主辦各種德育及公民教育活動,又提供領袖訓練及服務機會(如「一人一職」計劃、學生守護大使計劃、伴我啟航大使計劃),以加強同學的協作、溝通及解難等共通能力,成為樂於助人、毋懼挑戰、積極進取的社會公民。此外,本校訓練同學擔任學長、輔導學長、學生會幹事及社長等角色,為學弟妹樹立良好榜樣。 為配合全人教育及全方位學習理念,學校推行《每月之星》、《閃耀金星》及各種獎勵計劃,以培養學生求進步和自我完善的精神。又透過課外活動及其他學習經歷,包括團隊精神訓練活動、歷奇活動、乘風航等等,讓同學從實踐中學習。在同儕的鼓勵和支持下,同學不單提升了自信心和溝通能力,更學會照顧身邊的人。此外,同學到訪國內的重點中學「上海市南洋模範中學」,體驗國內的學習生活,深被國內的認真學習風氣所感動。
- 學校關注事項
- 1. 提升學生語文能力和閱讀風氣。 2. 培育學生正面的態度和價值觀。
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 本校舉辦多元化的課外活動,讓學生有機會充份發揮才華及潛能,例如參加校際舞蹈及欖球比賽,讓擁有不同潛質的學生一展所長,而學生的出色表現,不單讓他們贏取獎牌,也為他們建立自信心。學校亦會因應學生不同的能力,提供多元化的支援服務。教學方面,學校除了推行協作及小組教學外,更設立學科及朋輩輔導,幫助學生解決學習疑難。就著學生不同需要,學校提供語言治療服務,及早協助學生克服言語障礙。此外,又透過活動,例如:鼓樂、武術、魔術及城市歷奇等訓練,提升同學的自信心和溝通能力。學校亦為有特殊教育需要的學生提供測考調適,如增加測考時間、放大文字等。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);舉辦共融校園活動;及本校部分年級全面(即所有班別/組別)實施普教中,按需要提供額外支援(例如抽離/小組學習、拼音教材等)。
- 學校設施
- 有蓋操場、籃球場、排球場、音樂室、學生活動室、圖書館、電腦室、元宇宙實驗室、生物實驗室、化學實驗室、物理實驗室、綜合科學實驗室、綜合活動場、美術室、地理室、家政室、設計與科技室暨設計與科技創新中心、學生飯堂、禮堂及校園電視台。所有課室和特別室已安裝互動電子白板。
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 收生準則:學術成績(50%),操行成績(20%),面試表現(20%),課外活動、特殊專長及其他(10%)。
附近學校
同為中學,按距離排序
同區中學
葵青區