新界西貢坑口區鄭植之中學

辦學宗旨／使命

學校信念：以愛為本、六育並重、專業求進，學校重視品、學、潛能三方面發展。

學費及收費

家長教師會會費

"$30"

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

59

核准編制教師職位數目

59

已接受師資培訓人數百分率

90

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

41

特殊教育培訓人數百分率

68

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、普通話、數學*、科學*（中一至中二）、普通電腦、設計與科技、家政、中史、地理、歷史、公民經濟與社會、視覺藝術、音樂、體育、物理*（中三）、化學*（中三）、生物*（中三）、營商學習體驗

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、公民與社會發展科、中史、歷史、地理、資訊及通訊科技、體育（文憑試）、視覺藝術、體育、音樂（中四）、視覺藝術欣賞（中四）

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文

學校特色與支援

全校語文政策

學校由中一開始，在數學（中一至中三）、科學（中一至中二）、物理（中三）、化學（中三）及生物（中三）各科輔以英語延展教學活動，積極提升同學語文水平。從課程設計、教學法及增潤措施，鞏固同學英語能力。包括：剪裁課程、輔導班、外籍英語教師計劃、中一至中六級英語會話訓練、英語日等。中文科著意提升同學的寫作和口語表達能力，例如：年度作家活動、徵文比賽等，以配合社會需要。普通話除正規課程外，亦舉行多種活動，如：普通話週、拼音遊戲及繞口令等。

學習和教學策略

1.　注重全人教育。同學在不同的課程，掌握各領域知識，發展不同潛能，建立正確人生態度。老師按同學的需要和興趣建構「校本課程」。2.　培養學生自主學習的能力。針對學生需要，透過共學及互學任務，讓同學一同探索及建溝知識，建立互助學習社群。善用電子學習工具如AI學習平台、Goodnotes　school、電子白板等，有助同學自主學習，反思及改善學習，並展示學習成果。3.　提供不同的學習經歷，推行全方位學習。同學參加戶外考察和專題研習，更赴國內不同地區、韓國、星馬、台灣等地；亦與其他專業機構協辦課程，包括：解難溝通技巧、自我管理及領袖訓練等。4.　課程持續發展委員會及教務行政組按同學的需要，檢討課程政策。各學科度身訂造校本課程，提升同學知識水平、共通能力及價值觀。初中設公民、經濟及社會科，培養人文素養、社會責任感、促進對國家及世界的認識，以及認識可持續發展及掌握多角度思考能力。5.　照顧學生多樣性方面，中五至中六中文科、中四至中五英文科、中四至中六數學科均設分組教學，以提升教學果效。資優教育方面，學校為不同學能的學生報讀香港資優教育學苑網上培訓課程及各大學的暑期增潤課程，亦會向不同資優特質同學推介校內、校外課程、活動及比賽供同學參與。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 物理、化學、生物、經濟、地理、歷史、中史、企會財、資訊及通訊科技、數學延伸單元二、視藝、體育、應用學習。 2. 課程重點：（1）初中英語科學。（2）初中個人、社會及人文學科跨科單元學習學習活動（生活與社會、地理科、歷史科）。（3）初中跨學科STEAM課程。（4）新高中音樂科及視覺藝術欣賞科。（5）中三科技教育學習領域跨科學習課程—咖啡閣。

全方位學習

提供多項活動供同學參加，除課後的學生會、學生報編委會、聖約翰救傷隊、童軍、女童軍、基督少年軍、合唱團、管樂團、戲劇社及各類體育校隊外，還會於星期五下午的活動節提供涵蓋學術類、體育類、藝術類、服務類、興趣類及實用類六大範疇、逾三十項活動供同學自由參加，讓同學拓展多元智能，建立均衡的校園生活。每級亦有不同的重點發展領域，包括「一人一體藝」及「一人一服務團隊」（中一和中二）、「一人一服務」（中三）、「一人一專業」（中四）、「一人一外遊」（中五）及「一人一夢想」（中六），發展同學潛能及生活技能。部分聯課活動更會聘請專業導師教授。高低年級均推行有系統性的領袖培訓，培養學生的領導才能及合作精神。校方亦經常籌辦全方位活動，拓闊學生視野，促進個人成長。

家校合作

家長教師會選舉家長代表加入校董會；每年都會舉辦聯誼、興趣及教育活動，包括運動會親子接力、親子燒烤同樂日、親子旅行、義賣活動、家長講座等。透過每期家校通訊，提供家長小錦囊及親職教育講座資訊。

校風

校園文化：校風嚴謹，學生謙遜有禮，深受區內人士稱許。 關愛文化：本校師生關係良好，教師關心學生，重視他們的感受。 朋輩關係：學生品性純良，可塑性高。同學熱愛學校生活，對學校有歸屬感；學生間關係良好，彼此相處融洽。

學校關注事項

1.　自主學習　同儕互學　成就非凡　2.　啟發潛能　多元發展　健康人生

全校參與照顧學生的多樣性

請參閱右列「其他」欄。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

學校設施

英語閣、電腦室、數碼學習資源中心、知創空間INNOSPACE、學生活動中心、3000平方米的足球場（網球場、壘球場及手球場）、2個籃球場、1個多用途球場、健身室、全校空調以及所有課室均已安裝電子白板。建構校園網絡支援互動學習。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。預留不多於30%的中一學位作為自行分配學位，自行錄取學生。本校以申請人之學業成績（40%）、面試表現（20%）、品行（20%）及非學術表現（20%）為甄選準則，如申請人與辦學團體有密切關係或為本校畢業生子女，其申請將作個別考慮。家長可在本校網站下載自行分配學位申請表格。