靈糧堂劉梅軒中學

辦學宗旨／使命

以聖經真理為基礎，幫助學生在愉快、健康及關懷的學習環境中成長，使他們在靈、德、智、體、群、美六育方面得到完整的發展。

學費及收費

家長教師會會費

"$40"

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

65

核准編制教師職位數目

61

已接受師資培訓人數百分率

91

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

57

特殊教育培訓人數百分率

46

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、數學*、電腦*、綜合科學*（中一及中二）、物理*（中三）、化學*（中三）、生物*（中三）、中國歷史、歷史*、地理*、公民，經濟與社會（中一及中二）、生活與社會（中三）、音樂、體育、家政*、設計與科技*、視覺藝術*、宗教

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、數學、數學延伸課程一、公民與社會發展、生物、化學、物理、企業會計與財務概論、經濟、地理、中史、歷史、視藝、資訊及通訊科技、設計與應用科技、體育（文憑試）、應用學習、音樂、體育、宗教

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文

學校特色與支援

全校語文政策

初中實施母語教學，部份科目按學生能力加入英語學習的課題，以提升其英語水平。初中中英文科實施分組教學，以照顧學習差異。增聘外籍英語教師、舉辦午間語文活動、跨科活動課及境外交流團，藉此提升學生學習語文的興趣及水平。

學習和教學策略

著重兩文三語及多元智能的發展，課程概括中、英、數、科學、科技、社會及人文科目、藝術教育和體育八個主要學習領域。推動跨學科學習，培養學生共通能力。透過導修課（每天進行）、學習及獎勵計劃，推動校園的學習風氣。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 學生可按個人能力及興趣，選三個選修科或兩個選修科及一個應用學習科，科目包括：生物、物理、化學、中史、歷史、地理、經濟、企業、設計、資訊、體育、視藝、應用學習、M1。 2. 課程重點：初、高中課程銜接且多元化，各科按學生能力發展校本課程，達到拔尖補底的效果。

全方位學習

本校共開設約60多組活動，鼓勵全校學生參與最少一項活動，每年亦舉辦全方位學習日、中華文化周、英語周、共融周及境外交流團等，讓學生有不同的學習經歷。

家校合作

學校已建立家校合作及互信文化。校長每月舉辦祈禱小組及家長小組，聽取家長意見及作即時回應。家長對學校及教師持正面及欣賞的態度，支持學校的教育方針。家教會定期與學校合辦各類親子活動，設立獎學金、參與社會服務等。

校風

著重學生品德培養，採取訓輔合一的全校性策略，與學校社工和宗教組合作，支援及關懷學生成長。學校特設學生中心，舉辦青少年活動及提供專業輔導。初中設立課後支援計劃，全面發展學生的潛能。

學校關注事項

1.　提升學生學習效能 2.　建立學生健康生活

全校參與照顧學生的多樣性

初中各主科課程及課業均分為核心及延展部分，務求照顧不同能力的學生。各科亦積極籌辦課後拔尖補底班，全面提升學業成績。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

學校設施

課室30間、特別室19間，其中包括多元學習中心、英語自學中心、創科工作室及體能訓練室各一個。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 面試的整體表現：35%；申請學生成績次第名單（教育局提供）及校內學業成績：35%；操行及小學對學生各方面的評語：15%；課外活動、服務及所獲獎項：15%。