樂善堂梁植偉紀念中學

辦學宗旨／使命

我們深信「每個學生都可學習、奮發勵進、追求卓越」，提倡全人教育，重視五育均衡，期望學生尊師重道，黽勉勵行，建立自信，樂為社群，關心祖國、放眼世界。

學費及收費

家長教師會會費

"$80"

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

62

核准編制教師職位數目

59

已接受師資培訓人數百分率

84

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

52

特殊教育培訓人數百分率

57

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、數學*、公民、經濟與社會*、科學*（中一至中二）、物理*（中三）、生物*（中三）、化學*（中三）、STEAM（中三）、中國歷史、地理、歷史、普通電腦、音樂、體育、科技與生活（中一至中二）、設計與科技、普通話、視覺藝術、圖書館課（中一）、閱讀課、活動課、群藝課

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、公民與社會發展、地理、中國歷史、歷史、資訊及通訊科技、經濟、生物、化學、視覺藝術、體育、香港中學文憑體育、音樂、閱讀課、群藝課、應用學習

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、物理、數學（延伸部份）

學校特色與支援

全校語文政策

初中實施母語教學，在2026-2027學年起，以英語教授中一數學科及中四化學科，並在其他學科推行英語延展活動，與數學科、公民、經濟與社會科、科學科、物理科、生物科及化學科作跨科協作，加強學生運用英語的機會。高中設英文理科班，物理科、化學科、數學延伸部份及數學科（部份班別）、香港中學文憑音樂科均以英語教授（詳情請參閱2025/2026及2026/2027學年開設科目的資料）。本校對英語學習極為重視，近年在課程、教學策略及學科活動上不斷革新，重視基礎訓練，培養學生自學習慣、讓學生樂學、善用英語。我們重視教師專業培訓。為了深化教師對自主學習、電子學習理念及探討「一堂好課」實踐方向等，我們近年與香港中文大學「優質學校改進計劃」及教育局校本支援服務合作，優化校本課程及教學法，設計分層課業。中一設有課後支援班，透過研讀英語社評及會話訓練，鞏固學生語文根基。著重網上閱讀，讓學生潛移默化，鞏固自學習慣。又著力培訓英語大使，在本校舉辦的英詩創意工作坊，肩負小導師的角色，指導小學生。學生積極參與香港學校朗誦節，每年逾二百多名學生人次參與中英文朗誦項目，多年來獲獎無數。本校學生勝出國際高中生模擬聯合國會議，遠赴英國劍橋大學參與活動及比賽。優秀英語大使獲香港電台英文台邀請，協助拍攝科創節目「Dream Chasers」。積極推動「世界教室領袖培訓計劃」，遠赴澳洲、英國、法國、丹麥、地中海、意大利、希臘、克羅地亞、新加坡、馬來西亞、日本等地，亦重視國情教育，安排學生到中國各地學習，例：北京、四川、昆明及大灣區等地，培養領導才能、提昇兩文三語能力、推動 STEAM教育、關心祖國、放眼世界。

學習和教學策略

著重全人教育及多元化的學習經歷，致力發展人才庫。每周特設「群藝課」及「活動課」，讓學生有系統進行各類國情、價值、群育體藝活動。新高中課程提供多元化的選擇，讓學生得到最佳發展。緊貼教育改革步伐，回應七個學習宗旨，致力推行以學生為本的教學策略，培養十二種首要價值觀。　本校以「廣」、「深」、「尖」為原則推動STEAM教學，致力發展及優化初中科學科、普通電腦科、設計與科技科、高中各科學科課程，培育學生探究及創新精神。藉著四十周年校慶，增建兩個STEAM　Labs　（Innotopia　&　Synergy　Hub）。積極發展科本電子學習，舉辦STEAM科研班，推動學生參加各類型STEAM比賽、STEAM體驗日等活動。我們致力發展航天領袖訓練課程，購置專業風洞及模擬飛行器材，並與大學合作，為教師提供專業培訓，亦為學生提供實踐與考察機會。為推廣STEAM教育的成功經驗，我們舉辦「小學 STEAM工作坊」，獲得區內約十多所小學邀請到校進行優質STEAM示範教學。STEAM學生大使連續三年獲邀參加英國「Bett　UK　教育科技博覽」，分享我們編程、人工智能等學習成果。連續四年獲邀在香港會議展覽中心舉行的「學與教博覽」參展及分享。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 高中學生可選擇修讀二至三科選修科，詳情請參考本校網頁。 2. 課程重點：課程多元化，學習經歷豐富及富趣味。推動教師共同備課，建構因應學生能力、興趣及銜接初高中的校本課程。近年本校參加香港中文大學的優質學校改進計劃及教育局校本支援計劃，支援英文科、數學科、中文科、公民與社會發展科、科學科及STEAM相關學科優化課程。

全方位學習

初中設活動課，提供學術、演藝、康體、技能、興趣及社區服務等數十項課程，並開設20多個學會及興趣小組，協助同學培養興趣，發展潛能。又舉辦新加坡、汶萊英語領袖遊學團、哈薩克一帶一路交流團、首爾環保學習團、沖繩環保文化學習團、國內文化考察計劃等，讓學生於世界教室中成長。參與商校合作計劃、多元智能躍進計劃等，讓學生全方位學習。我們重視德育及公民教育，建構校本教材、培養有承擔的年青人。進階發展高中學生「其他學習經歷」，編寫校本學生手冊，引導學生建構個人的學習歷程。

家校合作

經常舉辦家長座談會，促進家校溝通，共同扶育子女；舉辦家長學堂，促進親子關係的意識和技巧。銳意發展「實踐式」家長教育，由家長義工協助各類學生成長活動。家長亦參與法團校董會，共同參與校政。

校風

每年訂立訓育主題，設計學生成長校本課程，建立學生的核心價值及生活技能。與城市大學、衞生署、康文署、香港女青會及香港小童群益會合辦各類計劃，善用社區資源。聚焦校本特性，舉行「班本」及「生本」活動，內化正確習慣和態度；制定學生學習常規，進階班級經營。又於各級實行雙班主任制，加強支援，協助學生健康成長。

學校關注事項

梁中孩子： 1.　成為想學、能學、樂學、善學的自主學習者； 2.　活出健康、仁愛的豐盛人生； 3.　矢志成為志向高遠、弘毅寬厚、樂為社群的領袖。

全校參與照顧學生的多樣性

請參閱右面「其他」欄目。

學校設施

英語學習中心、演講廳、多媒體教學中心、STEAM實驗室（Innotopia　&　Synergy　Hub）、電腦輔助學習中心、學生活動中心、健身室、舞蹈室、有機花園、空調課室、升降機、校史室、家長活動中心及禮堂

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 學業成績及品行30%；教育局成績次第25%；面談表現25%；課外活動20%。