中華基督教會桂華山中學

辦學宗旨／使命

本校秉承中華基督教會香港區會以「並肩培育豐盛生命，攜手見證基督大愛」的辦學願景，為學生提供全人優質教育服務，肯定教育的真正意義在人的造就，品格的建立，更期望培育學生健康的人生態度，正面的價值觀及國家觀念。

學費及收費

家長教師會會費

"$80"

班級數目

本學年中一班數

3

本學年中二班數

3

本學年中三班數

3

本學年中四班數

3

本學年中五班數

2

本學年中六班數

3

教師資料

教師總人數

45

核准編制教師職位數目

43

已接受師資培訓人數百分率

82

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

69

特殊教育培訓人數百分率

58

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、普通話、數學*、科學*、設計與科技、家政、資訊科技應用學習、中國歷史、地理、歷史、公民、經濟與社會（中一至中二）、生活與社會（中三）、基本商業（中三）、倫理／宗教教育、視覺藝術、音樂、體育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文 只適用於非華語學生：數學、科學、設計與科技、家政、資訊科技應用學習、地理、公民、歷史（中一）、經濟與社會（中一至中二）、生活與社會（中三）、基本商業（中三）、倫理／宗教教育、視覺藝術、音樂、體育

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、數學、公民與社會發展、物理、中國歷史、地理

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、企業、會計與財務概論、資訊與通訊科技、經濟、歷史 只適用於非華語學生：數學、公民與社會發展

學校特色與支援

全校語文政策

本校致力培育學生運用兩文三語的能力。母語是我們的教學語言。本校用心塑造校內的英語及普通話語境，透過恆常的英語及普通話活動，使學生有更多運用英語及普通話溝通的機會。本校將加強對非華語學童學習中文的支援及透過融合活動提升本地學童運用兩文三語的能力。

學習和教學策略

著重兩文三語及六育均衡發展，並按教育局課程架構指引，推廣閱讀、運用資訊科技、實踐德育及公民教育、進行專題研習，讓學生學會學習，達致終身學習的目標。過去五年，學生表現不斷提升，公開考試成績每年躍進，優異表現有目共睹。

校本課程

1. 選修科目：2X。 合共有兩個組合，每個組合各設五至六個選修科目。 2. 課程重點：配合教育局課程發展所設定之「八大學習領域」及「四個關鍵項目」，並得課程發展處到校支援，本校積極開發校本課程，為學生提供寬廣合度、整體而連貫的課程，令所有學生獲得全人發展所需的基要學習經歷。本校中、英、數科均推行拔尖保底措施，並透過參與朗誦及辯論比賽，致力提升學生學習技能。

全方位學習

本校一向致力推動各項體育運動，藉此培育學生合群守紀、堅毅不屈的精神。本校男子籃球隊成績尤其彪炳，2008年至2019年期間，曾連續十二年於中學校際籃球比賽港島區（第一組別）擠身男子甲組三甲之列，而本校學生在各項全港性賽事亦屢獲殊榮。本校積極推行「華山人體藝發展計劃」，近年引入板球、曲棍球、結他班及無伴奏合唱小組等活動，由校方全力資助，發掘同學於不同範疇的潛能。本校於中一級實行「一人一體藝」，所有中一學生需在排球、足球、曲棍球、羽毛球、太極拳、射箭、電子琴及戲劇等項目中，選擇一項作專項訓練。此外，為配合「生涯規劃」的校本目標，本校設有少年警訊、扶輪少年服務團及咖啡閣等職業相關活動，增加學生對不同行業的認識，協助學生尋覓興趣及專長，並儘早規劃人生。 總括而言，本校課外活動不斷求新、多方發展，希望透過多元化的活動，培育學生的共通能力及領導才能，讓學生在一個愉快而充實的校園生活中成長。

家校合作

本校就如一個大家庭，家長通過參與家長教師會了解學校情況並提出對校政的意見及建議。家長一直支持學校設立獎學金，又經常與學生一同參加校外比賽，歸屬感不斷提升。學校會定期舉辦家長講座及親子旅行。

校風

本校校風純樸，嚴而有愛，奉行正向紀律，讓學生學習自律守規，並注重班級經營，營造優良班風。師生上下謹守校訓「愛人如己」，秉承區會「透過學校，傳道服務」的理念，讓學生在神的眷顧關愛中成長。本校連續十八年成為香港基督教服務處「關愛校園獎勵計劃」獲獎學校。本校教師一向以「關心每一個，教好每一課」為目標，培育學生成為自主學習者及優秀的「華山人」。師生不斷求進，超卓（超越卓越）的文化已在校園紮根。

學校關注事項

加強資訊素養，善用人工智能，透過多元化的學習經歷，培育正確價值觀，展現多元才能。

全校參與照顧學生的多樣性

為栽培資優學生，本校積極參與教育局「特別資優學生培育支援計劃」，甄選高水平學生接受「卓越領導才能」、「卓越數學」、「卓越科學」及「卓越人文學科」培訓。本校同時著重融合教育，由接受了專業培訓的老師專責在課堂內外照顧有特殊教育需要的學生。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

學校設施

本校主樓樓高六層，除標準課室外，還設有食物部、飯堂、圖書館、人工智能創新實驗室、語言室、實驗室、生涯規劃資源中心、心晴空間、運動科學室、籃球技術訓練機、攀石牆及綠化花圃。本校尚設有三個操場、禮堂、舞蹈室、華山舞台及華山劇場。全校均已安裝空調設備，視聽教材器具一併俱全。全校課室亦已完成無線網絡基建設施及安裝了互動觸控白板，學生可透過流動裝置進行電子學習。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 收生準則及比重：（1）　面試表現 30%　（2）　學業成績 30%　（3）　課外活動 20%　（4）　操行及態度 20%。