幼稚園 非牟利 葵青區 男女
伊斯蘭博愛幼稚園
- 電話:2432 4024
- 傳真:2495 3186
- 網頁: http://www.islamicpokoikg.edu.hk
地圖位置
基本資料
- 學校階段
- 幼稚園
- 英文名稱
- ISLAMIC POK OI KINDERGARTEN
- 英文地址
- 108-114 G/F ON CHING HOUSE CHEUNG ON ESTATE PHASE II TSING YI ISLAND NEW TERRITORIES
- 地區
- 葵青區
- 學校類別
- 非牟利
- 學生性別
- 男女
- 創校年份
- 1989
- 校長
- 施梅芳女士
- 校監/校管會主席
- 司徒亮先生
- 幼稚園教育計劃
- 有參加
- 課程類別
- 本地
- 家長教師會
- 沒有
教師概況
辦學宗旨/使命
本園為慈善辦學團體,為學生提供優質教學,以兒童為本,營造愉快的學習環境,發展兒童的潛能和創作精神,培養出樂於學習、善於溝通、勇於承擔、敢於創新的孩子,為兒童奠定全人的教育基礎。
學費及收費
- 其他核准收費 報名費
- $40
- 註冊費 半日班
- $970
- 註冊費 全日班
- $1,570
教師資料
- 校長及教學人員總人數
- 7
- 校長及教學人員人數 持有學位
- 4
- 校長及教學人員人數 幼兒教育證書或以上
- 7
- 校長及教學人員人數 合格幼稚園教師
- 0
- 上午時段師生比例
- 01:07.0
- 下午時段師生比例
- 01:06.9
收生情況
- 已使用課室的總容額
- 55
- 學生人數幼兒班 上午班
- 0
- 學生人數低班 上午班
- 1
- 學生人數高班 上午班
- 0
- 學生人數幼兒班 全日班
- 12
- 學生人數低班 全日班
- 22
- 學生人數高班 全日班
- 14
學校特色與支援
- 課程規劃
- 依照教育局2017年「課程指引」內容,設計全面均衡的校本課程,讓兒童從探索中愉快學習。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程,不會要求幼兒班兒童執筆寫字,亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。
- 學習 教學模式及活動
- 以主題及設計活動為主要教學模式,進行小組學習和區角遊戲,讓兒童進行探索和自由遊戲,加強互動機會,配合多元化和均衡的教學活動,發展幼兒的多元智能,推行德育及國民教育,提升兒童的自信心和解決問題的能力。
- 兒童學習經驗評估
- 採用持續觀察的評估模式,透過觀察、記錄和分析,了解兒童各方面的發展,跟進個別差異的兒童,給予適當的協助和改善建議,並鼓勵孩子參與自評和互評,促進自主學習的能力。定期派發「兒童學習檔案」予家長,讓他們更具體和客觀了解孩子的發展和能力,給予適當的支援和協助。
- 對學生支援
- 定期舉行家長會、幼班適應班、新生及小一適應期、親子小組、駐校社工服務,以及社會福利署到校學前康服服務,支援需協助的學生及家長,適時轉介有關部門跟進。
- 對非華語學童的支援
- 獲批支援非華語學童的資助;增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文;安排翻譯 / 傳譯服務;鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通;建構豐富學習中文的語言環境;建構共融校園以促進學生的融合;促進教師參加專業發展計劃,建立幫助非華語學童學習中文的策略;安排老師和非華語教學助理主動與家長聯絡,讓家長了解兒童在校的學習情況和需要跟進事項,與家長保持雙向的溝通。
- 對有特殊需要的學童的支援
- 正在參與到校學前康復服務。為有需要的兒童提供外展到校訓練服務,讓孩子在適當的教學策略下有效學習,老師亦會作出適切的跟進,定時與家長匯報兒童學習的情況。
- 其他家長活動 聯繫
- 學校著重家校合作,成立家長義工小組,與家長保持緊密聯繫,定期舉行家長日、新生家長會、小一家長會、專題講座、觀課活動、開放日和多元化的親子活動。透過面談、通告、手冊、電話及學校網頁與家長聯絡,建立家庭和學校緊密的夥伴合作關係。
- 戶外遊戲場地
- 有
- 室內遊戲場地
- 有
- 音樂室
- 有
- 其他特別室
- 體能室、舞蹈室
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