中華基督教會全完幼稚園

辦學宗旨／使命

秉承中華基督教會香港區會的辦學使命，因著基督的愛，發展全人教育，讓幼兒愉快地學習；並在德、智、體、群、美、靈育等各方面有均衡的發展，為未來的學習奠下穩固良好的基礎。

學費及收費

其他核准收費 報名費

$40

註冊費 半日班

$970

註冊費 全日班

$1,570

教師資料

校長及教學人員總人數

10

校長及教學人員人數 持有學位

9

校長及教學人員人數 幼兒教育證書或以上

10

校長及教學人員人數 合格幼稚園教師

0

上午時段師生比例

01:10.8

下午時段師生比例

01:07.5

收生情況

已使用課室的總容額

139

學生人數幼兒班 上午班

8

學生人數低班 上午班

7

學生人數高班 上午班

18

學生人數幼兒班 全日班

16

學生人數低班 全日班

20

學生人數高班 全日班

39

學校特色與支援

課程規劃

以建構作為理論架構，按課程指引的方向設計學習課程，讓幼兒透過觀察、操作、思考及應用，具體地建構有意義的學習，讓幼兒從小能獨立思考和主動學習，增加學習興趣，課程滲入「生命教育」的元素，啟發幼兒探索與認識生命的意義，尊重和珍惜生命的價值。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

學習 教學模式及活動

本校課程特色：推行「自主學習」，讓孩子主導建構課程，採用有「中文綜合高效識字法」、「中英文無字書」、「英語角落」、「劍橋英語」、「戲劇教育」、「聲情教學、協作學習」、「品格課程」等等。還有，每天以詩歌、讚美開展美好快樂的一天。此外，特聘請英語外籍老師教授英語，透過不同的語言學習環境加強幼兒兩文三語的能力。

兒童學習經驗評估

教師利用不同的評量工具為幼兒進行持續性學習評估，並為幼兒發展個人學習歷程檔案，保存幼兒的作品，透過面談和家長會，讓家長適時得知子女的學習進展，從而制定一套合適幼兒的輔導策略。

對學生支援

從幼稚園到升讀小學，設適應與銜接課程，幫助幼兒適應與過渡。設駐校社工服務及到校學前康復服務 ，以支援有特殊需要之幼兒。

對非華語學童的支援

獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。

對有特殊需要的學童的支援

正在參與到校學前康復服務。

其他家長活動 聯繫

家長小組、茶聚、舉辦親子活動、推行親職教育設家長學堂工作坊，並設多元溝通渠道讓家長反應意見。

戶外遊戲場地

沒有

室內遊戲場地

有

音樂室

有

其他特別室

小禮堂、圖書室及小組活動室