香港中文大學校友會聯會張煊昌幼稚園

辦學宗旨／使命

秉承香港中文大學「博文約禮」的辦學精神，實踐教育事務，發展全人教育。培養出具自信、重品德、愛思考、樂於探索、勇於面對困難、善於表達、能愉快學習、掌握兩文三語基本能力的新一代，為回饋社會作出貢獻。

學費及收費

其他核准收費 報名費

$40

註冊費 半日班

$970

註冊費 全日班

$1,570

教師資料

校長及教學人員總人數

36

校長及教學人員人數 持有學位

25

校長及教學人員人數 幼兒教育證書或以上

34

校長及教學人員人數 合格幼稚園教師

2

上午時段師生比例

01:10.7

下午時段師生比例

01:06.4

收生情況

已使用課室的總容額

503

學生人數幼兒班 上午班

63

學生人數低班 上午班

85

學生人數高班 上午班

102

學生人數幼兒班 全日班

43

學生人數低班 全日班

47

學生人數高班 全日班

46

學校特色與支援

課程規劃

課程以兒童為本，因應兒童成長階梯配以深淺程度的學習，透過親身的體驗及戶外學習活動，提升兒童的主動性及探究精神，並照顧個別差異的學生。戶外學習體驗更能帶出幼兒學習理論中的「從做中學」(Learning by doing) 及「從遊戲中學習」(Learning through play) 的理念，培養兒童發揮個人潛能。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

學習 教學模式及活動

本園除採用活動式主題教學外，並以「設計活動」來豐富K1至K3兒童的學習經驗。透過遊戲、實驗操弄、參觀等進行小組學習，提高兒童自主性及解難能力，鞏固各學科知識範疇。加入「STEAM」教學元素，透過與生活情境結合的教學活動及實際動手做，學生習得的是能面對生活挑戰所該具備的能力與態度。奧福音樂課程，從故事中帶出不同的音樂元素，讓兒童能在更有趣的活動中學習不同的音樂知識。普通話課及英語拼音課程亦增加兒童多元化學習的樂趣。本園推行「正向教育」課程，灌輸正確的德育概念，推動個人發展正面的元素，積極面對生活中的壓力和挑戰，達至全人發展。

兒童學習經驗評估

採用兒童學習歷程檔案，以觀察、持續性的評估記錄兒童的學習成效及評量兒童各方面的表現。

對學生支援

關顧兒童身心健康，制定健康紀錄表，並設駐校社工，為有需要兒童及家長提供專業支援或轉介服務，並設家長小組訓練班幫助兒童各方面的發展。舉辦新生探訪週，協助初入學兒童適應學校生活。設有小一適應活動及家長講座協助兒童銜接及適應小學生活。

對非華語學童的支援

獲批支援非華語學童的資助；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略。

對有特殊需要的學童的支援

正在參與到校學前康復服務。駐校社工服務。

其他家長活動 聯繫

為家長提供專題講座、新學期家長會、家長茶聚、電話訪談、親子旅行及活動、親子美勞設計比賽、親子圖書閱讀計劃、聯校親子運動會、屬會聯校活動，加強家校合作藉以協助兒童健康成長。

戶外遊戲場地

沒有

室內遊戲場地

有

音樂室

有

其他特別室

益智區、探索區、閱讀區、角色扮演區、思考區、圖工創意區