康傑中英文幼稚園（馬鞍山）

辦學宗旨／使命

以基督教的教育理念,提供均衡及富啟發性的課程,發展幼兒的潛能,激發幼兒的學習興趣,培養幼兒在靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展,使他們在接納和愛的環境下成長,懂得感恩,成為謙卑主動,有信心及勇氣去承擔責任,且具備終生學習能力的人。

學費及收費

其他核准收費 報名費

$40

註冊費 半日班

$970

教師資料

校長及教學人員總人數

11

校長及教學人員人數 持有學位

7

校長及教學人員人數 幼兒教育證書或以上

10

校長及教學人員人數 合格幼稚園教師

1

上午時段師生比例

01:11.0

下午時段師生比例

01:01.3

收生情況

已使用課室的總容額

203

學生人數幼兒班 上午班

48

學生人數低班 上午班

35

學生人數高班 上午班

38

學生人數幼兒班 全日班

0

學生人數低班 全日班

0

學生人數高班 全日班

0

學校特色與支援

課程規劃

我們根據幼兒的身心發展和興趣，採取以兒童為本的教育理念，重視幼兒與人和環境的互動關係，讓他們從實踐中學習。這樣的教育方式能夠促進幼兒各方面感能力發展，包括自我管理能力、溝通能力、分析能力、創造力、邏輯思維能以及資訊運用能力。同時，我們培養幼兒的兩文三語能力，讓幼兒認識中華文化和西方文化兼容並蓄，從而提升他們的宏觀視野和世界觀。 在這過程中，我們要以耶穌基督的教導為生活原則，通過生命影響生命，為幼兒的生命教育與品格發展奠定良好的基礎。

學習 教學模式及活動

本校致力於提供優質的學習環境，營造生動活潑的氣氛，並積極推行「主題教學」及「專題研習」的方法，結合多樣性的綜合活動，透過小組活動的教學方式，我們鼓勵幼兒多聆聽、多表達、多探索，培養他們成為熱愛學習、主動學習的學生，並掌握必要的學習能力。本校的畢業生能夠輕鬆銜接小學一年級，並且在學業上取得卓越的成績。

兒童學習經驗評估

校本建立一套科學化、系統化的兒童學習經驗評估體系，旨在通過多角度、多階段的動態觀察與記錄，全面追蹤學生的學習成長軌跡，評估方法如下： 1.每周觀察紀錄。 2.每個主題學習評估。 3. 每年三次持續性評估學生全面發展。 4.每學期總結評估報告。

對學生支援

- 新生適應活動:問卷了解新生情況,家長陪同上學適應日,新生適應班。\n- 幼小銜接活動:小學面試工作坊、模擬小學活動、參觀小學。\n- 與社區及小學合作:舉行工作坊、活動或講座。

對非華語學童的支援

沒有資料

對有特殊需要的學童的支援

正在參與到校學前康復服務。

其他家長活動 聯繫

舉辦家長日、家長觀課、迎新家長會、家長義工、課程介紹家長會、育兒講座、親子活動、家長通訊月刊、親親孩子家長故事天地、旅行、運動會、開放日。

戶外遊戲場地

有

室內遊戲場地

有

音樂室

有

其他特別室

圖書館、思維遊戲室、戶外種植園地、創意藝術園地