聖巴拿巴堂幼稚園

辦學宗旨／使命

秉承基督福幼精神,作為啟蒙教育的開始,並採用啟發性的活動教學,讓幼兒在德、智、體、群、美、靈六育上得到發展,為幼兒提供優良的教育。

學費及收費

其他核准收費 報名費

$40

註冊費 半日班

$970

註冊費 全日班

$1,570

教師資料

校長及教學人員總人數

16

校長及教學人員人數 持有學位

9

校長及教學人員人數 幼兒教育證書或以上

16

校長及教學人員人數 合格幼稚園教師

0

上午時段師生比例

01:09.4

下午時段師生比例

01:05.8

收生情況

已使用課室的總容額

357

學生人數幼兒班 上午班

12

學生人數低班 上午班

29

學生人數高班 上午班

34

學生人數幼兒班 全日班

24

學生人數低班 全日班

28

學生人數高班 全日班

24

學校特色與支援

課程規劃

依據教育局提倡的幼兒五大發展目標及六大學習範疇，以繪本教學及遊戲理念設計富生活經驗及有意義的多元化學習活動、探索活動及參觀活動，藉以啟發幼兒的創作思維及自主學習精神，並培育幼兒良好的品格，另配合宗教元素，引入生命教育，讓幼兒達至全人的發展。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

學習 教學模式及活動

為了協助幼兒的身心得到均衡的發展，學校採用小組學習和集體遊戲的教學模式，配合靈活的、無拘無束的室內和戶外環境，提供可讓幼兒獨自探索或小組共同遊戲的活動。

兒童學習經驗評估

老師透過觀察和記錄，分析幼兒的學習能力和表現，並採用持續性評估幼兒的身體、認知、情意與群性和美感發展。

對學生支援

訂定以兒童為本及全校參與的政策，有計劃地透過支援服務和活動，幫助不同需要的兒童，使他們能了解自己、建立價值觀和信心，並豐富生活經驗、發展潛能。

對非華語學童的支援

獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃；提供課餘中文輔導班

對有特殊需要的學童的支援

正在參與到校學前康復服務。

其他家長活動 聯繫

新生家長日、家長日、家長義工、親子閱讀計劃、親子種植計劃、親子旅行、親子戶外學習日、家訪、家長學堂、爸爸媽媽也上學家長小組及快樂家庭小組

戶外遊戲場地

有

室內遊戲場地

有

音樂室

有

其他特別室

感官室、桌遊室、語文室、大肌肉遊戲室、活動室、圖書室、輔導室