世佛會文殊幼兒學校

辦學宗旨／使命

提供優良學習環境、完善及多元化的學前教育服務，讓幼兒在專業老師悉心教導下,使其智能、體能、社交、情緒、語言、美藝等各方面得到均衡的發展。增加幼兒在知識、技能、態度各方面的能力，並以「重於學習，善於溝通，勇於嘗試，敢於創新」為目標，讓幼兒在愛與關懷的校園氣氛下喜愛學習。

學費及收費

收費水平 全年 半日

42000

收費水平 全年 全日

45900

其他核准收費 報名費

$30

註冊費 半日班

$900

註冊費 全日班

$1,500

教師資料

校長及教學人員總人數

5

校長及教學人員人數 持有學位

3

校長及教學人員人數 幼兒教育證書或以上

5

校長及教學人員人數 合格幼稚園教師

0

上午時段師生比例

01:09.4

下午時段師生比例

01:07.8

收生情況

已使用課室的總容額

130

學生人數幼兒班 上午班

3

學生人數低班 上午班

1

學生人數高班 上午班

4

學生人數幼兒班 全日班

10

學生人數低班 全日班

10

學生人數高班 全日班

12

學校特色與支援

課程規劃

為2－6歲幼兒提供全日制及半日制的學前教育，按幼兒發展及需要，設初班、幼兒班、低班、高班。按教育局及社會褔利署指引編撰課程大綱之發展目標，涵蓋「體能與健康」、「語文」、「幼兒數學」、「大自然與生活」、「個人與群體」、「藝術與創意」的學習範疇，以落實培養兒童多元智能的發展，包括品德、語文、身體動覺、數學邏輯、個人內省、視覺空間、人際關係、自然觀察、音樂智能。以「兒童為本」透過從遊戲中學習，推動正向品格教育，培育幼兒主動學習和探索能力。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

學習 教學模式及活動

活動設計包括故事教學法、全語文教學法、小組教學法、參觀活動、講座分享、專題研習，區角學習及自由遊戲等。配合以 「兒童為本」，讓兒童從遊戲中學習，並著重幼兒兩文三語的發展。

兒童學習經驗評估

每學習單元進行多元智能評估，並觀察幼兒學習表現進行持續性觀察紀錄及作品分析。每學年分上、下學期派發綜合發展報告。定期派發主題學習活動簡表及評估表，舉行家長會、家長觀課。

對學生支援

家長可向學生資助辦事處申請學費資助。另設暫托及延展服務。為特殊有需要之幼兒提供兼收服務(兼收服務必須由社會福利署中央轉介組轉介入讀)。提供家長會，親子講座及工作坊，新生適應期，小一銜接及參觀小學活動等，另有駐校社工服務。

對非華語學童的支援

獲批支援非華語學童的資助；增聘教學人員 / 教學助理以支援非華語學童學習中文；安排翻譯 / 傳譯服務；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合；與非政府機構協作以建構融合校園；促進教師參加專業發展計劃，建立幫助非華語學童學習中文的策略；參加由教育局舉辦的校本專業支援計劃。

對有特殊需要的學童的支援

正在參與到校學前康復服務。

其他家長活動 聯繫

由家長及教師組成之家長教師小組，定期召開會議,積極參與學校義務工作，舉辦親子活動,如親子旅行、慶祝會、聯校運動會及懇親會等。每學年舉行家長觀課,家長講座及親子工作坊。定期出版家長通訊及家長教師小組通訊，同時可於學校網頁及內聯網瀏覽學校活動照片及學生個人學習檔案。

戶外遊戲場地

沒有

室內遊戲場地

有

音樂室

有

其他特別室

兼收組活動室