香港青年協會鄭堅固幼稚園

辦學宗旨／使命

學校本著「發展優質教育、鼓勵主動學習、推動家校協作」的教育使命及抱負，關注幼兒發展及成長需要，並重視教學質素，提供優質幼兒教育服務。透過富啟發性的學習環境和活動，培養幼兒主動探索的精神。在教師的悉心教導和鼓勵下，幼兒能透過討論、分享、觀察和實驗的過程中享受學習的樂趣，從而建立「自信、自學、自律」的精神。

學費及收費

其他核准收費 報名費

$40

註冊費 半日班

$970

註冊費 全日班

$1,570

教師資料

校長及教學人員總人數

10

校長及教學人員人數 持有學位

6

校長及教學人員人數 幼兒教育證書或以上

10

校長及教學人員人數 合格幼稚園教師

0

上午時段師生比例

01:09.9

下午時段師生比例

01:07.9

收生情況

已使用課室的總容額

131

學生人數幼兒班 上午班

8

學生人數低班 上午班

3

學生人數高班 上午班

9

學生人數幼兒班 全日班

17

學生人數低班 全日班

21

學生人數高班 全日班

41

學校特色與支援

課程規劃

學校根據幼稚園課程指引及幼兒發展能力，以循序漸進、由淺入深的模式，規劃校本課程。 本校會遵照《幼稚園教育課程指引》(2017)規劃課程，不會要求幼兒班兒童執筆寫字，亦不會要求兒童做機械式的抄寫或操練式的計算練習。

學習 教學模式及活動

學校採用主題活動和專題研習的方式，配合繪本教學和戲劇教學元素，以遊戲為本的學習模式設計相應的活動，引發幼兒學習興趣。學校亦運用環境學習空間，設置共同學習區域，安排不同的學習區角，因應主題切換佈景和學習內容，幼兒能透過模擬、建構、思考和物料操作，培養探索精神，促進自學能力。學校重視幼兒品德培育，提供機會讓幼兒接觸不同人事、學習正面溝通和關懷社群，協助幼兒從小培養正向品格，達致全人發展。

兒童學習經驗評估

我們會採用持續性觀察方式記錄幼兒的學習成效。教師會按主題編寫幼兒學習評估報告，綜合幼兒發展表現編制發展評估表，並於每個學年整合一份幼兒學習檔案，透過不同方式的記錄，展現幼兒於不同階段的各個發展表現和成長過程。

對學生支援

設有駐校社工，為有需要之家長及幼兒提供適切的輔導，亦定時舉行學生講座、親子遊戲、EQ小組等；並於新生入學時，為新生安排適應期。學校亦為即將升讀小學的幼兒提供適當的支援，如舉行小一模擬活動和參觀小學。再者，本校非常著重幼兒個人發展，安排個別咨詢、小組活動及課室遊戲，以提升幼兒的各方面能力。

對非華語學童的支援

獲批支援非華語學童的資助；鼓勵非華語家長義工參與以加強學校與家長之間的溝通；建構豐富學習中文的語言環境；建構共融校園以促進學生的融合。

對有特殊需要的學童的支援

正在參與到校學前康復服務。

其他家長活動 聯繫

透過平日的接觸、定期舉辦觀課日、家長會、專題講座、親子工作坊、親子旅行、慶祝活動及安排家訪等,讓家長知悉學校的活動及了解子女的發展及學習情況；組織家長義工隊,加強家校合作。

戶外遊戲場地

沒有

室內遊戲場地

有

音樂室

沒有

其他特別室

沒有