小學 資助 油尖旺區 男女

九龍婦女福利會李炳紀念學校

KOWLOON WOMEN'S WELFARE CLUB LI PING MEMORIAL SCHOOL

九龍衛理道33號

33 WYLIE ROAD, KOWLOON

地圖位置

OpenStreetMap · 九龍衛理道33號 / KOWLOON WOMEN'S WELFARE CLUB LI PING MEMORIAL SCHOOL

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基本資料

學校階段
小學
英文名稱
KOWLOON WOMEN'S WELFARE CLUB LI PING MEMORIAL SCHOOL
英文地址
33 WYLIE ROAD, KOWLOON
地區
油尖旺區
學校類別
資助
授課時間
全日
學生性別
男女
創校年份
1960
辦學團體
九龍婦女福利會
校長
林嘉康校長
校監/校管會主席
汪梅冽女士
校訓
德、智、誠、勤
教學語言
中文
小一學校網
34
佔地面積(平方米)
1050
家長教師會
舊生會/校友會

班級結構

教師概況

辦學宗旨/使命

透過「上午學習、下午活動、在家自學」的理念,配合混合式學習、重點教學、電子化學習等創新的教學方法,加上多元化的全方位學習活動及課後活動,務求令學生 「Happy(開心)」及「Academic(學術)」並存,令學校成為Happydemic School。

學費及收費

家長教師會費
"$50"
其他收費 費用
影印費$40;校本教材費$100;網上學習費 $100。

班級數目

本學年小一班數
2
本學年小二班數
2
本學年小三班數
1
本學年小四班數
1
本學年小五班數
1
本學年小六班數
2
本學年總班數
9

教師資料

上學年教師總人數
34
上學年核准編制教師職位數目
20
上學年已接受師資培訓人數百分率
83
上學年學士人數百分率
97
上學年碩士 博士或以上人數百分率
20

上課時間

一般上學時間
8:00
一般放學時間
3:45
每週上學日數
5
每日一般上課節數
6
午膳安排
由指定供應商提供及由家長安排。

學校特色與支援

學習和教學策略
推行全新時間表,內容包括: 1. 混合式學習(重點教學+提問技巧+電子化學習+AI人工智能) 2. 提供做功課及自學時段(配合自學套件)  3. 教導學生們自覺完成功課及進行溫習(配合校本的溫習套件)  4. 設Free Time時段,提升學生動力。 5. 以運動及烹飪作切入點,從而加強家長教育、價值觀教育、生涯規劃等重要元素。
全方位學習
每年學生會參與多項特色學習活動,包括為期五天的全方位學習日(課程內容由本校老師製作)、三日兩夜的體驗式學習日及約一星期的境外學習,藉此擴闊學生的學習視野;本校的興趣小組有:STEAM、舞獅、壁球、閃避球、跳繩、滾軸溜冰、幼童軍、奧數、籃球、乒乓球等。
家校合作
1. 家長認同本校的辦學理念。               2. 本校的關愛文化獲家長的肯定。 3. 家教會統籌學生午膳、校服、校車服務及訂購書簿等工作。 4. 家長透過學校舉辦的運動課程來拉近家校及學生之間的關係。
校風
1. 重視學生全人發展,提供不同類型的支援服務。 2. 提供小一銜接及多元智能課程。 3. 設功課輔導時間及小老師計劃。        4. 午膳時段設不同的體育運動項目供學生參與。
學校關注事項
學校三年發展計劃: 1. 以AI人工智能來優化教師的工作、促進學生學習及自學。 2. 以運動及烹飪作切入點,從而加強家長教育、價值觀教育、生涯規劃等重要元素。 3. 深化HAPPYDEMIC SCHOOL理念,加入4Rs元素,令學校各持分者有更開心更健康的校園生活。
全校參與照顧學生的多樣性
1. 以全校參與模式為有特殊學習需要的學生提供適切的個別化教學計劃與輔導服務。 2. 除原本的特殊教育支援主任及老師外,學校額外聘請校本特殊教育支援督導、教學助理及影子老師,以照顧及指導有特殊學習需要的學生。 3. 小一至小六實行小班教學。小二至小六的中文、英文及數學科會進行同級分組,減低學生之間的個別差異,令課堂教學更有效率。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;舉辦共融校園活動;及增聘人員及/或增購翻譯/傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。 1. 增聘額外教師,協助非華語學生進行學習。 2. 於中文、英文及數學堂進行同級分組,為非華語學生進行小班學習。
其他學校設施
家長資源中心、會客室。
特別室
STEM室、壁球室、戶外攀石牆、運動電競館、李炳廚房、音樂室、電腦室、英語室、學生活動中心、學生輔導室。
健康校園生活
學校已參與「校園‧好精神」《4Rs精神健康約章》,透過時間表妥善安排不同的活動給予學生參與,藉此提升師生及家長的精神健康;全校學生均參與「MVPA60計劃」及「學校體適能獎勵計劃」,並以「以數據帶動運動,以運動拉近關係」作為口號,藉此增強師生及家長的運動習慣;自設「李炳廚房」,在課程中加入飲食的元素,藉此滲入價值觀。

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