中學 資助 北區 男女
田家炳中學
- 電話:26731778
- 傳真:26737730
- 電郵:tkpss@web.tkpss.edu.hk
- 網頁: http://web.tkpss.edu.hk/
- 交通:巴士:270A,270B,270P,270S,273A,273D,277P,278P,278X,279X,678,978,A43,N42A,N73,T270,T277 小巴:502
地圖位置
基本資料
- 學校階段
- 中學
- 英文名稱
- TIN KA PING SECONDARY SCHOOL
- 英文地址
- 1 WAI HON ROAD FANLING NEW TERRITORIES
- 地區
- 北區
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男女
- 創校年份
- 1994
- 辦學團體
- 田家炳基金會
- 校長
- 陳雨瀚先生
- 校監/校管會主席
- 田榮先先生
- 校訓
- 思明至善
- 佔地面積(平方米)
- 7000
- 家長教師會
- 有
- 舊生會/校友會
- 有
- 學生會
- 有
班級結構
教師概況
辦學宗旨/使命
田家炳中學懷抱全人教育理想,致力開展學與教、生活輔導、聯課活動及造就時代公民素質的整全與均衡教育,與時並進,塑造明日公民領袖。
學費及收費
- 家長教師會會費
- "$20"
班級數目
- 本學年中一班數
- 5
- 本學年中二班數
- 5
- 本學年中三班數
- 5
- 本學年中四班數
- 5
- 本學年中五班數
- 5
- 本學年中六班數
- 5
教師資料
- 教師總人數
- 71
- 核准編制教師職位數目
- 67
- 已接受師資培訓人數百分率
- 92
- 學士人數百分率
- 100
- 碩士 博士或以上人數百分率
- 46
- 特殊教育培訓人數百分率
- 21
科目
- 2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三
- 中國語文、中國歷史、普通話(中一及二)、生活教育、公民、經濟與社會
- 2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三
- 英國語文、數學、科學、歷史(中二及中三)、地理(中一及中三)、科技教育(商業單元)(中三)、電腦與科技、視覺藝術、音樂、體育
- 2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六
- 中國語文、中國歷史、中國文學、生活教育、公民與社會發展科、體育(文憑試)
- 2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六
- 英國語文、數學、數學延伸部分(單元二)、物理、化學、生物、歷史、地理、經濟、資訊及通訊科技、企業、會計及財務概論、視覺藝術、體育、音樂
學校特色與支援
- 全校語文政策
- 本校著重培育學生兩文三語兼備。除了中國語文、中國歷史、中國文學、普通話、生活教育、公民、經濟與社會、公民與社會發展科、體育(文憑試)外,各級所有科目均採用英語授課。本校致力建構多元化的英語環境,透過舉辦各項英語提升活動,如:英語午後集會、英語小息宣佈、Tinspiration(英文學生文集)、英語話劇及英語遊學團等,來塑造良好的英語學習氛圍,提升學生英語學習效能。各科老師更運用跨學科英語教學法,並有策略地推行英語補充閱讀計劃,引入校本設計的跨學科英語研習單元等,加強學生以英語學習的信心。
- 學習和教學策略
- 強調培育學生的學習態度、技巧和成效。教師用心備課,運用專科知識,輔以先進的資訊科技,開展生動的課堂。重視中、英、數及公民與社會發展科等基礎工具科目的教學,以鞏固學生的基礎。為初中學生提供公民、經濟與社會及生活與社會課程,提升共通能力、學科基礎知識及技巧,力求中、英雙語並重及數理、資訊科技的應用。高中編制則按學生志趣及學能,設計文、理、商兼備的課程,裝備學生升讀本地及海外大學。本校亦透過生活教育、聯課活動等,進行全方位教育,讓學生身心及潛能得到充分的發展,達致全人教育的理想。
- 校本課程
- 1. 選修科目:3X。 高中學生修讀3科選修科目。 2. 課程重點:學校按學生的興趣及能力,積極鼓勵學生參與校內或校外活動及比賽,讓學生發揮潛能,各展所長。各科按實際情況調適課程,並進行協作教學,以照顧不同能力學生的需要。除常規教學外,積極籌劃課後延伸學習活動,如:各科的網上學習計劃、學科提升課程、初中奮進班、初中英語銜接課程、境外學習交流團等,藉此擴闊學生視野,提升學習興趣,深化學習效能。
- 全方位學習
- 為學生提供逾50項聯課活動,包括科目學會、服務、制服隊伍及紀律團隊、英語興趣小組、英語話劇、藝術文化及體育活動等。部分活動更特別聘請專業的校外導師主領。此外,亦著重發揚中華文化之人倫與道德理想,特設「中華文化獎勵計劃」,引導同學欣賞、熱愛並傳揚中國源遠流長的優秀文化傳統。
- 家校合作
- 本校家教會的宗旨在加強家長與校方間的聯繫和合作、鼓勵家長向學校提供積極建議供校方參考、關注學生成長及聯繫家長間的感情。家長義工與學校協作,發揮專長,培育學生,貫徹家校合作精神。
- 校風
- 落實訓輔結合的理想,既強調嚴謹的校園生活安排,亦注重個人成長與親和的師生關係。此外,又設立學生會、四社及級社等學生組織,以加強校內學生橫向及縱向的聯繫。
- 學校關注事項
- 周年主題: 「自律自主,愛己愛人」 關注事項: 1. 提升學與教的效能,以追求卓越的學習成效。 2. 建立健康校園。
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 著重老師的團隊協作精神,以全校整合法,推動對學生的全人關顧,其中推行雙班主任制,為學生提供全面照顧。為鞏固學生的學習基礎與效能,本校有系統地推行初中中、英、數功課輔導計劃,並開展各項課後延伸學習安排。此外,本校近年推行的建構與協作學習法亦為照顧學生學習差異的一個重要而有效的途徑。
- 學校設施
- 校史室、電子學習教室、電腦室、科技教育研習中心、英語角、學生活動中心、高中視藝室、職學室、中華文化推廣室、普通話推廣室、流行樂隊室、通識教育室、數碼自修室及健身室。所有課室及特別室裝置桌面電腦、實物投影機及LED電視機,推廣閱讀分享及加強校內資訊流通。
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。中一自行分配學位收生準則及比重:校內表現佔60%(評核項目包括:校內成績、操行、聯課/課外活動及獎項、服務)。面試表現佔40%(評核項目包括:禮貌、衣著、談吐應對、理解及分析能力、溝通能力及技巧、創意能力、興趣、日常生活知識、時事觸覺及對本校的認識)。所有申請者均會獲得面試機會。
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