東華三院甲寅年總理中學

辦學宗旨／使命

東華三院甲寅年總理中學是一所提供優質教育的中學，我們以學生為本，營造一個理想及愉快的學習環境，提倡全人教育。致力於發展學生各方面的潛質和能力，面對瞬息萬變的未來；也著重培養學生的獨立思考能力及積極的人生態度，使其建立正確的價值觀，為社會和國家作出貢獻。

學費及收費

家長教師會會費

"$70"

班級數目

本學年中一班數

5

本學年中二班數

5

本學年中三班數

5

本學年中四班數

5

本學年中五班數

5

本學年中六班數

5

教師資料

教師總人數

69

核准編制教師職位數目

64

已接受師資培訓人數百分率

90

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

38

特殊教育培訓人數百分率

54

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、中國歷史、普通話、公民、經濟與社會、體育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文、數學、科學、地理、歷史、電腦認知、STEM、家政、音樂、視覺藝術

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、公民與社會發展科、中國文學、中國歷史、旅遊與款待、其他學習經歷（例：體育、藝術教育、社創課程）

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、數學、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、資訊及通訊科技、企業、會計與財務概論、音樂、數學延伸部分單元一（微積分與統計）、數學延伸部分單元二（代數與微積分）

學校特色與支援

全校語文政策

本校除中國語文、中國歷史、普通話、公民、經濟與社會（中一至中三）、公民與社會發展科（中四至中六）、旅遊與款待、圖書館課、體育科及社創課程外，所有科目均以英語授課。學校注重學生兩文三語的發展，各項活動及每日早會均以英語進行。

學習和教學策略

課程設計針對學生的全人發展，五育並重。於初中有系統地培育學生的共通能力，透過不同科目協作及多元化教學策略，培育學生的學習及思維技巧。學生可選擇多元化科目組合。此外，亦舉辦各類交流活動，拓闊同學視野，學生足跡遍佈中外，如英國、新加坡、澳洲、德國、紐西蘭等地。學校十分重視以英語為學習語言，透過英語日、英語週等活動，營造豐富的英語環境。按教育局課程指引，並考慮同學興趣、能力、教師人手等因素訂立各級課程。

校本課程

1. 選修科目：3X及4X。 中國文學、中史、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、資訊科技 、企業、會計與財務概論、旅遊與款待、音樂、日語、數學延伸部份單元（一）及單元（二） 2. 課程重點：中一級設跨學科英語課程（LAC），讓學生在科學及地理科有效地運用英語學習；中一至中三級設有公民、經濟與社會：課程內容包括個人成長、香港、中國及世界等議題；中一至中三級設有校本跨學科STEM專題研習課採用自主學習（SDL）教學策略；中四及中五級設有校本社創課程，學生獲得實用社會創業概念和知識；在班主任課推行校本德育及公民教育課程，以及初中東華三院德育課程；中一至中六級同學每年需完成校本「全寅發展獎勵計劃」，並與家長及班主任匯報進度及成果。中六級同學需預備自我介紹文章。

全方位學習

1.　學生會、四社、20多個學會、制服團體及校隊（體育、學術、藝術等）舉辦之活動　　 2.　中一「才藝『寅』生」計劃 3.　全方位學習活動（歷奇訓練及生涯規劃參觀及工作坊等）　　 4.　各類境外考察交流活動 5.　全「寅」發展獎勵計劃　 6.　旅行、活動日及試後活動日 7.　中一生活營　　 8.　領袖培訓課程 9.　義工服務　　 10.　各科學術周及各組主題周活動 11.　才藝表演　　 12.　STEAM人才培養計劃

家校合作

家長教師會定期舉辦校長茶座、家長講座、工作坊、聖誕聯歡、親子義工服務、親子旅行及親子興趣班，令親子關係更和諧。

校風

學校以全校參與形式，透過各科組推動以關愛、團結、尊重及卓越為主的核心價值，確保優良的校風。在關愛的環境下，積極培養學生的正面價值觀。透過鼓勵學生參與義工服務、籌辦學會活動和舉辦領袖訓練，讓學生的領袖才能和服務社會的意識不斷提高。透過朋輩輔導員，為同學提供朋輩支援，營造和諧關愛的校園。

學校關注事項

1.　提升學生的學習自信心及主動性，強化21世紀技能。 2.　營造及建立正向的校園文化，提升學生、教師、家長的幸福感與身、心、靈健康，以面對未來挑戰與困難。 3.　以「全校參與」模式推動愛國主義教育，提升學生的愛國意識和情懷。

全校參與照顧學生的多樣性

本校設中、英文及數學課後輔導班、課後拔尖課程，以小班教學形式加強同學的學術訓練。中一、二英文按能力分組上課。同時運用多元學習津貼開辦不同範疇的校本資優課程，讓學生盡展所長。本校積極推動全方位朋輩輔導計劃，由朋輩輔導員策劃及舉辦中一午間活動及中一能力提升日等。發揮同輩影響力，讓中一同學適應中學生活，掌握學習技巧及個人與群體成長的知識。全校參與「學生支援網絡」，在各級統籌德育、輔導、訓導及學務教師工作，協助班主任進行班級經營，全面支援學生的成長。另外，通過不同的教學策略及行政安排，如學務領袖生及學友計劃，為有需要的學生在課堂及課後提供支援。本校亦推薦同學參與教育局、香港資優教育學院及各大學提供的資優培訓計劃。

學校設施

學生活動中心、STEM教育中心、全校電腦網絡（包括光纖無線網絡Wi-Fi　900計劃）、校園電視台、圖書館、實驗室、視覺藝術室、音樂室、家政室CAFE、科藝創建空間暨設計與科技工作室、演講廳、AI　Lab、資優教育室及家長資源中心。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 中一自行分配學位收生準則及比重： （a） 教育局「成績次第名單」，並參考校內學業成績 56% （b） 課外活動、服務及獎項 14% （c） 面試表現 30%