基督書院

辦學宗旨／使命

本著主耶穌基督的愛心，聖經的真理和原則，致力推行全人教育，使學生在德、智、體、群、美及靈育各方面均衡增長。

學費及收費

家長教師會會費

$200（只需繳交一次）

其他收費 費用

四社會費：$20 非標準項目收費：$470

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

59

核准編制教師職位數目

55

已接受師資培訓人數百分率

88

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

61

特殊教育培訓人數百分率

44

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、公民、經濟及社會、中國歷史、宗教教育、視覺藝術、設計與科技（中一至中二）、科技與生活（中一至中二）、音樂、體育、普通話

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、中國文學、數學（必修及延伸單元一）、生物、中國歷史、歷史、公民與社會發展、經濟、企業、會計與財務概論、地理、宗教教育、資訊及通訊科技、視覺藝術、體育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、數學（必修及延伸單元二）

學校特色與支援

全校語文政策

學校重視培育學生兩文三語發展，初中部分班別以英語為主要授課語言。（詳情請參閱學校開設科目的資料）。在初中多個科目中，包括：數學、綜合科學、普通電腦、基本商業（中三）、地理、歷史，學校會按學生能力編配，分別用英語或輔以英語延展教學活動授課，讓學生在初中奠定良好英語基礎。學校善用持續評估以了解學生英語水平，提供合適支援，提升學生英語能力。英文科在初中各級設特色學習活動，例如：英語健康飲食烹飪比賽、英語時裝設計比賽等，以讓學生提升口語能力及培養團隊協作精神。學校亦致力優化語文氛圍，除了中英文科每年均舉辦多項語文活動，學生亦參與英語、普通話作早會宣佈和分享，促使學生能透過多元活動學習語文。此外學校亦積極推行中英文閱讀計劃及安排早讀課，以打穩學生語文的基礎。

學習和教學策略

教師團隊致力成為學習型社群，重視專業討論及教學成效。學校推動各項觀課交流、共同備課、集體討論、課研時段、公開課等專業發展措施，讓所有教師都能透過互相觀摩（同科或跨科）、反思檢討，以提升學與教成效。學校著重閱讀，中一至中六均設有固定早讀時段，培養同學的閱讀習慣。學校在發展跨學科閱讀上多次獲教育局肯定，教師團隊致力營造良好的閱讀氛圍。各科設有科本閱讀計劃，配合不同推動閱讀措施，包括：書展、閱讀週會，尋訪書店、書籍分享、漂書角等活動，讓同學拓闊閱讀面，增加興趣和見識。學校會透過各級學習分析問卷以適時回應學生的學習需要，另外，透過學習策略培訓課程，加上不同學習聚會、講座和特別課，讓學生掌握各種提昇學習效能的方法。整體上教師們為學生提供多樣化的學習經歷、著重參與及思考，使學生能在學習中體驗生活，建構知識，培養終生學習態度和能力。

校本課程

1. 選修科目：2X。 選科組合不受制於文理分流模式，部份選修科目以英語教學。高中同學亦可修讀應用學習課程以擴闊學習機會。 2. 課程重點：本校為各級學生提供廣闊、均衡及多元化的課程。中一至中六推行跨學科閱讀活動，重點建立學生閱讀習慣及語文基礎。為幫助中三學生了解高中課程，中三設立多個高中選修科目。每學年上下學期均設全方位學習日，讓中一至中五同學均能走出課室，到全港各地甚至外地作全方位學習，以豐富整體學習經驗。本校著重學生全人教育，透過各種學習機會：包括：早會分享、周會、多元學習節、多樣化聯課活動、生命成長課、褔音週、宗教課等時段，培養同學正面價值觀及建立積極人生觀。

全方位學習

根據高中課程，「其他學習經歷」是三個組成部分之一，與核心及選修科目相輔相成，讓學生達至全人發展。學校與時並進，為學生提供多種不同的「其他學習經歷」機會，鼓勵他們參與五個範疇的「其他學習經歷」活動，包括體育發展、社會服務、德育及公民教育、與工作有關的經驗和藝術發展。 除上述提及的五個範疇外，學校更提供多項學術及興趣類活動供學生選擇，讓學生經歷多采多姿的校園生活。

家校合作

學校重視與家長的交流和合作，家校間溝通緊密。家長信任學校，尊重和接納學校管教學生的方法，對學校的態度是既友善又支持。學校視家長為合作伙伴，家教會積極協助學校發展，動員家長舉辦敬師周、成立「愛苗教育基金」和家長資源中心等。

校風

視學及外間對本校的評價：「學校校風純樸，學生純良守規，師生關係融洽，亦師亦友」。學校又著重推行全校參與的輔導服務，為學生提供各項輔導計劃和活動，如「成長小組」、「領袖訓練」及「多元培育營」及「生命奮進營」等，培養學生正確的行為和價值觀，幫助他們健康成長。

學校關注事項

年度主題：多元學習，擁抱幸福

全校參與照顧學生的多樣性

學校以因材施教、有教無類的原則，審慎編班、調配教師、開辦輔導班、聘任專責社工、教育心理學家及表達藝術治療師等，以照顧不同學生的學習需要。部分學科因應學生的學習需要調適課程、設計增潤練習或為學生安排課後輔導。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；及舉辦共融校園活動。

學校設施

除基本設施外，學校更設有STEMBase、春風園、電腦輔助教學中心及資訊科技學習中心。全校課室、圖書館及禮堂已安裝空氣調節系統，課室及特別室亦已裝置電腦、電子黑板及多媒體教學設施。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 A.　面試表現35%；　B.　教育局提供的成績次第資料20%；　C.　小五、小六校內成績15%；　D.　操行20%；　E.　課外活動及獎項10%。