五旬節林漢光中學

辦學宗旨／使命

九龍五旬節會辦學以傳福音為宗旨，引導學生認識真理，並依照政府教育局規定標準課程，以求學生在靈、德、智、體、群、美各方面均衡發展。

學費及收費

家長教師會會費

"$70"

其他收費 費用

$80 (中一 - 學習歷程電腦系統檔案）

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

54

核准編制教師職位數目

53

已接受師資培訓人數百分率

96

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

43

特殊教育培訓人數百分率

66

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、中國歷史、「公民、經濟與社會」、聖經知識、普通話

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文、數學、綜合科學（中一／中二）、科學教育　（中三）、歷史、地理、電腦（中二／中三）、設計與科技（中一／中二）、體育、藝術教育

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、公民與社會發展、中國文學、中國歷史、聖經知識、視覺藝術、倫理與宗教、藝術教育、體育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、數學、經濟、地理、歷史、生物、化學、物理、「企業、會計與財務概論」、資訊及通訊科技

學校特色與支援

全校語文政策

本校以英語為主要的授課語言（詳情請參閱2025-26及2026-27學年的開設科目資料），其中包括以英語教授戲劇科，並開設英語自學室，設立英語大使，提供英語辯論、英語公開演說等訓練，透過營造優良的英語環境，有效提升學生的英語能力。除英語外，普通話亦為本校初中必修科目，並同時設有普通話及中文語言學習中心、普通話大使等，致力培養學生兩文三語的能力。

學習和教學策略

學校以遠景宣言：「我們致力於營造愉快的學與教環境，裝備學生，迎接二十一世紀的挑戰。」為核心目標。本校鼓勵學生自學，透過廣泛閱讀計劃、普及英語活動、走出課室學習和領袖培訓，提升學業水平和發展潛能。另外，本校進行一系列校本課程設計，例如：中文科全面實施單元教學，初中設「公民、經濟與社會科」及藝術教育科，以協助學生銜接高中課程，並提升學生的批判思維、創意思維及自學能力。本校提供多元化的藝術教育課程，培養學生多元智能，藝術課程包括音樂、視覺藝術、舞蹈、戲劇及合唱團，以提供學生選擇。在中一至中三常規時間表內編定閱讀課節，亦設有廣泛閱讀計劃及師生定期閱讀分享，藉以培養學生的閱讀興趣。同時，本校致力進行校舍改善和美化工程，增加課室和學生活動空間；增添學與教的設備，如閱讀推廣中心、劇場、校園電視台、英語自學室、遠程教室、表演藝術室、舞蹈室、創客空間、多用途小禮堂。近年，學校更積極推行電子學習，自2017-2018年度起，本校於中一全面實施「自攜裝置」計劃，藉電子教學提升學習效能。此外，學校亦致力推動STEAM教育，在中一及中二級推行STEAM課程，亦積極參加相關的課外活動，訓練學生的邏輯和創意思維，更有效地實踐所學。

校本課程

1. 選修科目：3X。 中國文學、中史、歷史、地理、「企業、會計與財務」、經濟、生物、化 學、物理、資訊及通訊科技、視藝、倫宗。 2. 課程重點： （1）學校在中文科課程中引入不同類型文學作品（例如：詩、戲劇、小說），從而配合學生不同的興趣和能力。 （2）於正規課程提供多元藝術學習體驗（包括戲劇、視覺藝術、舞蹈、合唱及音樂）。 （3）學校近年積極推行STEAM教育，在電腦、綜合科學、設計與科技等科目引入STEAM元素，中一及中二級更設有設計與科技/STEAM課程。本校亦設有STEAM學會，透過參與校外比賽或活動培育在這方面具潛質的學生。

全方位學習

每年除舉辦學術週、音樂日、陸運會、戲劇比賽、旅行日、運動日、學習日、正向心理日、燒烤晚會、藝術週、社際球賽、中一生活營和外地交流活動外，更設有中文辯論、英文辯論、英語演說等學會、樂器班、管弦樂隊及興趣小組約40項課外活動。

家校合作

本校重視家校合作，經常舉辦家長活動以培養和諧的師生關係和家校關係，提升學生對學校的歸屬感，包括：家長專題講座、家長興趣班、親子營、聯誼活動（例如：燒烤、盤菜宴等）、舊書買賣、舊校服義賣、週年籌款活動及家長義工計劃。

校風

本校本著基督精神建立學生正確的人生觀和價值觀，培養學生擁有一個目標明確的人生，教導學生認識真理，在生活上實踐敬神、愛人、博文和律己的精神。本校致力培養學生具備純樸、守規、開朗和積極的品格。為此，除了教師、駐校牧師、社工、訓育和輔導處教師的用心關顧和教導外，亦舉辦多項課後輔導活動，支援不同能力的學生。

學校關注事項

事項一：透過身、心、社、靈健康教育，提升學生的幸福感。；事項二：運用有效的學習策略，培育學生成為高效學習者。

全校參與照顧學生的多樣性

本校備有升降機，方便有需要人士使用。同時，本校支持融合教育，透過輔導計劃及拔尖保底課程幫助不同能力的學生。本校亦會為資優學生提供英語演說、英語辯論、中文辯論、奧林匹克數學、文社、STEAM學會等資優課程，又推薦學生參加教育局及大學開辦的資優課程，培育本校資優學生。

學校設施

禮堂、課室、特別室及有蓋操場裝有空氣調節、電腦、視聽及擴音設備。此外，設有校園電視台、英語自學中心、普通話及中文科語言學習中心、遠程教室、輔導室、團契室、領袖生室、家教會室、學生會室、排球場、籃球場、健身園地、創客空間、多用途小禮堂、閱讀推廣中心、圖書館及食物部。另設兩個演藝學習室及排舞室，供發展語言能力及藝術教育之用。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 學業成績（30%）、教育局提供之成績次第名單（30%）、面試（20%）、操行及態度（10%）、活動及獎項（10%）。