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聖公會林裘謀中學

SHENG KUNG HUI LAM KAU MOW SECONDARY SCHOOL

新界沙田第一城得寶街10號

10 TAK PO STREET, CITY ONE, SHATIN, NEW TERRITORIES

地圖位置

OpenStreetMap · 新界沙田第一城得寶街10號 / SHENG KUNG HUI LAM KAU MOW SECONDARY SCHOOL

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基本資料

學校階段
中學
英文名稱
SHENG KUNG HUI LAM KAU MOW SECONDARY SCHOOL
英文地址
10 TAK PO STREET, CITY ONE, SHATIN, NEW TERRITORIES
地區
沙田區
學校類別
資助
學生性別
男女
宗教
基督教
創校年份
1982
辦學團體
聖公宗(香港)中學 委員會有限公司
校長
陳鐘亮先生
校監/校管會主席
王麗芬女士
校訓
致知力行
佔地面積(平方米)
4600
家長教師會
舊生會/校友會
學生會

班級結構

教師概況

辦學宗旨/使命

秉承基督精神及全人教育的宗旨,本校致力培育學生靈、德、智、體、群、美六育均衡發展,期望他們能實踐校訓─「致知力行」,進業修德,貢獻社會。

學費及收費

家長教師會會費
$100(永久)

班級數目

本學年中一班數
4
本學年中二班數
4
本學年中三班數
4
本學年中四班數
4
本學年中五班數
4
本學年中六班數
5

教師資料

教師總人數
58
核准編制教師職位數目
55
已接受師資培訓人數百分率
90
學士人數百分率
100
碩士 博士或以上人數百分率
50
特殊教育培訓人數百分率
59

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三
中國語文、中史、體育、普通話、倫理、「公民、經濟與社會」
2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三
英國語文、數學、科學、歷史、地理、「經濟、會計及個人理財」(中三)、電腦認知、視覺藝術、家政、設計與工藝、音樂
2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六
中國語文、中史、體育、倫理、公民與社會發展科
2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六
英國語文、數學(包括M1及M2)、生物、化學、物理、經濟、地理、歷史、「企業、會計與財務概論」、資訊及通訊科技、視覺藝術

學校特色與支援

全校語文政策
本校以英語為主要教學語言(詳情請參閱2025/2026及2026/2027學年的開設科目資料),並推行「全方位語文政策」,營造語言環境,務求令每位學生都能掌握「兩文三語」。除正規課程外,老師亦會透過閱讀計劃、普通話朗讀比賽、中英文話劇比賽、中英文辯論比賽、遊樂團及模擬聯合國等活動,提升學生的語文能力。
學習和教學策略
本校旨在讓學生掌握學習的主動權,培養積極的態度,並裝備他們以應對瞬息萬變的世界。 • 提升自主學習:鼓勵學生自訂學習目標,積極參與學習過程,調整學習方法,監察學習進度,並評估學習成果。通過課前備課、有效筆記、定期溫習、提出問題及運用圖解組織工具等,培養良好的學習習慣。 • 照顧學習差異:採用分層作業,以照顧不同學習水平的學生。設精英班及輔導班,針對學生的個別學習需要進行強化訓練。 • 結合科技於學習:推行「自攜裝置政策」(BYOD),促進科技融入學習,提升學生的自主學習能力。運用人工智能(AI)作為虛擬導師,提供個性化指導與支援,並培養學生積極的學習態度。 • 提升學習動機與信心:透過多元化的全方位學習活動,激發學生的學習動機與信心,並鼓勵體驗式學習以拓寬他們的視野。提供延伸閱讀材料,激發學生的興趣,並加深他們對學習內容的理解。
校本課程
1. 選修科目:3X。 本校開設了10個選修科目,同時亦提供音樂、其他語言及應用學科的校外課程。 2. 課程重點:貫徹教改理念,打破文理界限,學生可以純文、純理、文中有理或理中有文。重新修訂STEAM課程,有系統地在各級推行STEAM教育,各學科亦根據課程需要滲入STEAM元素。
全方位學習
多元化的聯課活動與校外參與: 學校提供50多個一般活動小組和超過60個聯課活動組織,包括學科性質的學會、興趣小組、各種樂器班、體育組別、學生會、領袖生、義工隊等。同時,積極舉辦「走出課室」活動,並鼓勵學生參與校外比賽及交流活動,豐富學習經歷並擴濶視野。 文化探索與遊學團: 學校致力於讓學生涉獵不同國家的文化,並積極舉辦各種遊學團,例如波蘭、蒙古和紐西蘭等,讓學生親身體驗不同文化,深化對世界的認識。
家校合作
透過家長教師會舉辦各類親子活動及講座,加強家長教育及積極收集家長意見,加強家校溝通。另有家長義工隊協辦校內之大型活動,落實家校合作。
校風
校風淳樸,學生溫文、謙虛受教,同學之間和師生之間關係良好。所有的關顧計劃和家校合作有助於學生在身心兩方面健康成長。
學校關注事項
1. 學習自主性   2. 通過「4R」提升學生的幸福感 —— 休息、放鬆、人際關係與抗逆力
全校參與照顧學生的多樣性
1. 個別支援與關顧:本校特設專責小組,成員包括學校社工、輔導主任、副校長及老師,專責照顧有特殊學習需要的學生。校本教育心理學家、言語治療師、學校社工及訓輔老師亦為有不同需要的學生提供個別輔導及支援。此外,學校設有特殊教育需要統籌主任,協助有特殊教育需要的學生獲得適切的支援。 2. 正面價值觀培養:本校透過多元化的形式推動價值教育,包括早會及班主任課,向學生灌輸正面的價值觀。學校亦舉辦不同形式的活動,協助學生認識自我,增強其面對逆境的能力。同時,透過多項獎勵計劃,鼓勵學生展現正面行為,營造互助友愛的校園文化。
學校設施
學校設有多媒體教室2間、陶瓷室、學生活動室、學校歷史展覽廳、健身室、中國文化室、多用途室、校園電視台、STEAM工作室、小聖堂及升學輔導室。學校禮堂、有蓋操場、全校課室及特別室均裝設冷氣設備,為學生提供舒適的學習環境。 學校新增園地為學生額外提供約一千二百平方米的學習及休憩空間,並將增設了匹克球場,讓學生嘗試和體驗這項新興運動。本年度亦翻新了學校的球場,進一步提升運動設施的質素。
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。有關自行分配學位之收生準則準則將於稍後在本校網頁公佈。

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