沙田循道衞理中學

辦學宗旨／使命

本基督精神，發展全人教育；藉宣講福音，培育豐盛生命。

學費及收費

家長教師會會費

$40（中一至中六）

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

5

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

60

核准編制教師職位數目

55

已接受師資培訓人數百分率

92

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

48

特殊教育培訓人數百分率

69

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、中國歷史、普通話（中一至中二）、宗教及德育、公民、經濟與社會（中一）、體育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文、數學、科學（中一至中三）、STEAM（中一至中二）、普通電腦、歷史、音樂、視覺藝術、地理、公民、經濟與社會（中二）、生活與社會（中三）

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、中國歷史、中國文學、公民與社會發展、體育、宗教及德育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、數學（核心及延伸單元）、物理、化學、生物、經濟、企業、會計與財務、歷史、地理、資訊及通訊科技、音樂

學校特色與支援

全校語文政策

本校以英語為主要教學語言（詳情請參閱"2025/2026學年開設科目"及"2026/2027學年擬開設科目"），重視英語教學，致力提高學生兩文三語的能力。 1.　中一至中三均設英文科分組教學：中一級採用四班五組模式上課；中二及中三級設英文快班，抽離式上課；中三英語會話堂採用四班分八組小組教學模式上課；中五級循環周加設英文寫作班強化英語寫作能力，採用五班分七組模式上課。 2.　中一至中三級中文科課堂每循環周均設經典文學堂，從而提升學生之中國語文學養；中二級採用五班六組模式上中文課，另外中一中二級設普通話課，提升學生中國語文能力。 3.　校內各大型活動包括早會、周會、學術活動、大型典禮，主要以英語進行，為學生營造良好的英語學習環境。 4.　設「跨課程語文學習委員會」，協調各英語授課之學科，提升學生之英語學習效能。 5.　設不同類型之英語延伸學習活動，包括：英語週、英語義工服務、英語話劇、模擬聯合國會議、全球文化週等等，為學生提供更多真實場景應用英語。 6.　課後開設初中其他語言興趣班，為有興趣學習外語的同學提供學習平台。

學習和教學策略

1.　強化英語學習氛圍。 2.　重視跨學科課程設計，中一至中三均設跨學習領域專題研習。 3.　提倡深度學習，各科著力強化學生21世紀技能及全球能力，包括批判思考能力、溝通能力、協作能力、創意思維、品格培養及公民教育。 4.　響應聯合國教科文組織（UNESCO）之呼籲，推動全球公民教育（GCED）及可持續發展教育（SDG），拓闊學生全球視角，裝備學生成為未來領袖。

校本課程

1. 選修科目：3X。 高中課程共提供10科選修科，另設有數學延伸單元一及二，音樂和視藝聯校中學文憑試課程，超過200多個科目組合。 2. 課程重點：1.　語文教育：初中設英語藝術課程及中國經典文學課程。 2.　STEAM教育：中一及中二STEAM獨立成科，另設中醫中藥認知課程。 3.　藝術教育：初中設音樂作曲課程。 4.　跨科學習：初中各級均設跨學科專題研習。 5.　價值教育：中一至中六均設生命教育課、班主任課及宗教及德育課。 6.　資優教育：設中文、英文、數學、科學、人文學科、電腦人工智能及STEAM校本抽離式資優課程。

全方位學習

本校透過舉辦優質的全方位學習活動，讓學生在真實情境中學習，培養他們終身學習的能力，達至實現全人發展的目標。本校於星期五設置「全方位學習時段」，騰出空間讓學生參與多元的體驗式學習活動，包括多元智能課程，以及不同學會、學科、學社組織的體驗學習活動。此外，在試後活動日、全方位學習日等，舉辦豐富而具學習意義的全方位學習活動。活動的架構可包括延伸課程的學習經歷、擴闊視野的課外活動，及促進學生成長的不同項目，範疇包括各項基要學習經歷。此外，本校亦會安排及資助到內地及境外考察，擴展學生眼界和體驗，認識全球議題，培育世界公民的意識和責任感。

家校合作

本校家長教師會於1993年成立，有悠久的家校合作傳統。家長樂於擔任義工，協助推行家教會舉辦活動。透過舉辦講座、工作坊、燒烤晚會及家校懇談會等活動，讓家長與學校增加溝通，並促進親子教育。此外，本校本學年正式成立「家長學堂」，透過系統化的學習與交流，協助家長培育子女成長。

校風

1.　重視學生靈、德、智、體、群、美六育的均衡發展。 2.　推行生命教育及服務學習，培養學生尊重生命、熱愛生命、欣賞生命、認識及發揮潛能，從而活出有意義的人生。 3.　透過多元活動，讓不同潛能的學生有發揮機會。

學校關注事項

1.　裝備學生掌握廿一世紀全球勝任力，培育學生成為未來人才。 2.　透過社會情緒學習　（SEL），培育學生內在和人際能力，加強幸福感，裝備迎向未來。 3.　強化專業學習社群，面對未來教學需要。

全校參與照顧學生的多樣性

初中採用混合班制，中文、英文及數學實施分組教學，以便老師因材施教。對不同學科有濃厚興趣的同學，亦可參加校內及校外舉辦的資優課程及比賽，包括：中、英、數、科學及機械人製作資優課程。此外，校方開設初中功課輔導班，照顧個別學習差異，提升學生的學習信心和自律性。2022-23年度，教育局資優教育組親善探訪，本校獲高度正面評價。

學校設施

所有課室及特別室皆安裝了互動電視，以配合電子教學。另有學生活動中心、數碼教學課室、校園電視製作室、英語室、中藥園、人文學科室、圖書館、中醫藥教育資源室、溫室、植物徑、宗教教育中心及STEAM創客空間，以及生物、物理、化學和科學科各設獨立的實驗室。天台有太陽能板，配合不同綠化空間，供學生學習使用。學校擁有延伸校舍（豐盛校園），與主校舍相鄰，設有多個活動室、機械人學習室及舞蹈室等，為學生提供更多活動空間及可能性，提升全人教育質素。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 教育局提供之成績次第及校內成績：50%；操行、活動、服務及曾獲得之獎項：25%；面試表現：25%。 如因特殊情況未能進行面試，教育局提供之成績次第及校內成績：65%；操行、活動、服務及曾獲得之獎項：35%。