仁濟醫院靚次伯紀念中學

辦學宗旨／使命

營造優良學習環境，以提升學生學術水平，促進自學能力；培養良好品格及積極人生觀；發展創意思維及解難應變能力；培養學生服務社會，貢獻國家的精神。

學費及收費

家長教師會會費

"$30"

班級數目

本學年中一班數

3

本學年中二班數

3

本學年中三班數

3

本學年中四班數

3

本學年中五班數

3

本學年中六班數

3

教師資料

教師總人數

52

核准編制教師職位數目

44

已接受師資培訓人數百分率

86

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

65

特殊教育培訓人數百分率

71

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

綜合科學（中一及中二）、初中科學（物理）（中三）、初中科學（化學）（中三）、初中科學（生物）（中三）、公民、經濟與社會、地理、歷史、設計與科技、視覺藝術、家政、體育、音樂、中國語文、中國歷史、普通話、戲劇（中一及中二）、創意科技（中一及中二）、普通電腦

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、數學、公民與社會發展、歷史、地理、企業會計財務概論、化學、旅遊與款待、生物、經濟、視覺藝術、中史、資訊及通訊科技、物理、數學（延伸部分–單元二）、戲劇教育（中五）、音樂（中四）

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文

學校特色與支援

全校語文政策

學校致力提升學生「兩文三語」水平，初中部分學生以英語學習數學，同時亦推廣普通話學習及活動。此外提供初中其他語言先導計劃-法文和日文課程，提升學生語言能力。除課堂學習外，還透過各類活動，如中英文廣泛閱讀計劃、中法學生交流計劃，海外英語交流團、英語話劇、課後英語課程等活動，提升學生學習語文的興趣和能力，並設英語學習室，定期為學生舉辦多元化的英語學習活動。

學習和教學策略

1.　設「中一功課輔導班」，協助學生放學後留校溫習及完成功課； 2.　設英文精進班及數學精進班，以小班形式教學，收拔尖補底之效； 3.　高中設「英語進修班」及各科「應試策略補課班」，提升學生應試信心； 4.　推動專題研習，形式多樣化，包括：實地考察、現場訪問及問卷調查等； 5.　推動學生參與各種學術活動及比賽，包括香港英語演說及表演比賽暨English　Benchmark　International　Collaborations　（EBIC）、全港魔力橋小學挑戰賽（Rummikub）、香港學生中文書法比賽等；校外活動如學校朗誦節及徵文比賽等，學生多能獲取獎項，表現良好； 6.　為學生提供多元化的科目選擇，照顧學生不同興趣和能力需要。初中推行戲劇，協助學生為高中課程作準備； 7.　初中成立創意科技科，將創新科技教育STEAM元素融入學校正規課程； 8.　推行「電子學習計劃」，促進了師生互動和自主學習； 9.　鼓勵老師同儕互相觀摩，本校老師常應教育局及外間機構邀請分享教學心得。

校本課程

1. 選修科目：2X。 選修科目有：歷史、地理、企業會計財務概論、化學、旅遊與款待、生物、經濟、視覺藝術、中史、資訊及通訊科、物理、數學（延伸部分–單元二） 2. 課程重點：初中推行戲劇科、創意科技科及閱讀堂，培養學生融會貫通不同知識，加強學生能力，為新高中課程作更好的準備。推行小班教學及協作教學，令互動的教學方法更見成效。重視學生自學能力及共通能力的培養，中英文閱讀計劃、網上新聞搜查及評論、數學精英獎勵計劃等，提升學生的學習動機及能力。以學生為中心的教學策略，啟發學生思考和主動學習。學生亦透過專題研習、個案研究、境內外考察及各科不同的多元化持續性評估來應用及鞏固所學。學校特別為資優學生設計及安排拔尖課程，同時亦為有特殊學習需要學生安排個別學習提升計劃。學校為學生提供多元化的科目選擇，照顧學生不同興趣。高中設有其他學習經歷時段，範疇包括音樂、戲劇、視覺藝術、應用學習課程（ApL）等。

全方位學習

全校近40個學會及小組，提供學術、體育、服務、藝術等項目，包括新增童軍、足球、劍擊、划艇、古箏班。本校花式跳繩隊及龍舟隊多名成員曾入選香港代表隊，參與國際比賽，為港爭光。學校亦帶領學生到境內外考察比賽，包括前往法國、美國、澳洲、南韓、日本、馬來西亞、泰國、印尼、中國內地等，豐富學生學習經歷。另外，全年舉辦多項班際及社際比賽，豐富同學校園生活及訓練同學的領導才能。本校多年來均以建立關愛校園為要項，透過不同的活動規劃，包括有制服團隊及學生義工隊、德育之星選舉、早會、周會、班主任課、學習歷程記錄、班級經營、義工服務等。

家校合作

本校家教會於新生註冊日設置攤位，與新生家長分享親子心得；舉辦不同的興趣班、親子旅行、暑期補習班及校內舊書買賣活動及多次家長晚會，配合家長及學生的需要。

校風

學校舉辦不同的德育及輔導活動，以提升學生的自信心、歸屬感及適應社會的能力。如「勵勉大會」、早會分享、「好學生獎勵計劃」等，為學生的成長提供指導。舉辦各種個人及小組成長輔導計劃，例如：自強計劃、功課自善計劃等，協助學生訂立目標，積極提升自我；並為有特別學習需要的學生提供個別或小組輔導。初中設雙班主任，為學生提供更佳的照顧。本校連續二十年獲關愛校園榮譽大獎及20週年「持續關愛大獎」。「班級經營」是本校恆常推行的重要工作，以「嚴而有愛、融洽有序、以誠待人」的訓育原則，建立積極團結關係。近年參加 Project　We　Can計劃，提供不同的成長支援及輔導活動，培養學生解難應變、溝通領導的能力。本校致力推行正向文化，鼓勵師生「積極思考．盡力做到」，同時秉承關愛文化，開展不同成長輔導活動，例如「勵勉大會」、「校園天使」、一人一職、「伴你飛翔」（新來港學童適應活動）等多元化計劃，促進學生的全人發展。

學校關注事項

貫徹尊仁濟世精神，提供優質全人教育，培育學生成為國家棟樑。靚中以「靚藝超群　創意飛揚　中外薈萃　夢想展翔」為主題，落實「邁向有效學習、營造正向文化、追求卓越成就」的目標，以提升學生知識、身心社靈正向發展及追求個人成就，達致全人發展。

全校參與照顧學生的多樣性

本校着力照顧學生個別差異，成立學生支援組，負責策劃及推行特殊教育需要學生支援工作。本校超過70%老師接受了特殊教育培訓，專業知識豐富，持續進行課程調適及適時更新測考安排。本校也額外增聘導師，為學生進行個別輔導教學及成長支援。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

學校設施

教室設有空調、儲物櫃及光纖網絡，多個特別室：包括多媒體學習中心、語言實驗室、3間電腦室、5間實驗室、學生資源中心及戲劇室等。另有教師資源中心及創客教育教師培訓中心。配合發展創新科技藝術教育(STEAM)，推行相關課程改革，引入最先進「選擇性激光燒結立體打印」技術、鐳射切割、人工智能及編程等課程，並以「創客空間」(LCP　Makerspace)的概念發展原來的設計與科技室，期望能逐步發展成為推動區內STEAM教育的中心，籍此提升學生的科技知識﹑能力和態度。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 收生準則：學業30%， 操行20%， 課外活動25%， 面試表現25%。