筲箕灣官立中學

辦學宗旨／使命

本校致力提供一個優良的學習環境，以培養同學德、智、體、群、美五育的發展，使他們發揮潛能，為升學作好準備，並秉承校訓「真理至上」，追尋及熱愛真理，將來成為獨立、自信、有責任感及有貢獻的良好公民。

學費及收費

家長教師會會費

"$100"

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

54

核准編制教師職位數目

53

已接受師資培訓人數百分率

90

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

47

特殊教育培訓人數百分率

55

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、中國歷史、普通話（中一及中二）、公民、經濟與社會（中一及中二）、生活與社會（中三）

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文、數學、地理、歷史、科學、電腦、視覺藝術、家政、設計與科技、音樂、體育

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、中國歷史、中國文學、公民與社會發展科

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、數學、地理、經濟、歷史、企業會計與財務、資訊及通訊科技、物理、化學、生物、數學延伸部份單元二、視覺藝術、體育

學校特色與支援

全校語文政策

以英語為主要教學語言，並致力推行「兩文三語」政策（詳情請參閱2025/26及2026/27學年的開設科目資料）。

學習和教學策略

利用資訊科技，透過日常課堂及各類集體活動、工作坊、專題研習及學習分享等，積極推廣以學生為本的學習模式，使學生獲得知識、掌握學習技巧和共通能力。老師個人及各科組的教學提升計劃，均以提升教學策略及照顧學生的學習差異為重點工作。此外，本校亦致力發展學生潛能，為學生提供機會，使他們獲得生活體驗和學習經歷。本校以「追求卓越」為抱負，以培育學生「終身學習」及「全人發展」為原則，制訂課程目標，發展切合需要的校本課程。

校本課程

1. 選修科目：3X及4X。 生物、化學、物理、中史、中國文學、地理、歷史、經濟、企業會計與財務、資訊及通訊科技、數學延伸單元二、視藝。 2. 課程重點：a.　優化計劃（部份班別之中文及英文科以小班教學）；b.　輔導組及高年級學生策劃及推行中一級「筲官領航計劃」；c.　每周設「閱讀課」；d.　每循環周設「班主任課」或「全方位學習活動」；e.　為中五及中六級同學報讀應用學習課程，鼓勵多元出路；f.　為同學報讀音樂文憑試課程。

全方位學習

學術學會9個、制服團隊5隊、服務團隊5隊、興趣學會13個、樂團2隊（中樂及管弦樂團各一）、約20種中西樂器學習班，體育及舞蹈活動共8個類別。 每年均舉行多次辯論、演奏、話劇及舞蹈活動。學生透過課堂內外及在社區服務等活動，獲得學習經歷，包括由各科組舉辦的參觀、考察、跨課程學習活動、專題研習、講座、論壇、國內及海外遊學團和交流等。這些活動是學校課程不可或缺的部分，與正規的課堂學習相輔相成。

家校合作

家長教師會與學校合作無間，設立家長義工隊及聯繫網絡，積極參與學校各項活動，如頒獎典禮、開放日、升中資訊日、畢業典禮、中華文化周及家長日等。學校透過各種渠道，讓家長了解學校情況及反映他們對學校的意見，如各種活動、講座、校訊、學校網頁、通告及學校概覽等。

校風

本校校風純樸，學生自律和勤奮，學校生活充實。校方採用多種措施，照顧學生在學業上的需要，同時積極鼓勵學生透過各類學習經歷，得到全面發展。本校以「追求卓越」為目標，透過各種訓練課程，培養學生的同理心，成為熱愛學習、具自信心和責任感，並富群體合作精神的良好公民。

學校關注事項

1.　提升學與教效能，追求學術卓越；促進積極自主，成就終身學習。 2.　秉持正向教育，實踐健康生活，培育感恩美德，迎接人生挑戰。 3.　拓展多元閱讀，提升閱讀效能，潤澤閱讀素養，擴闊世界視野。

全校參與照顧學生的多樣性

各科老師、班主任、輔導老師、駐校社工、駐校教育心理學家、訓導老師及升學及就業輔導老師均會為有不同學習需要的學生提供全面支援。學校與家長保持緊密聯繫與協作，確保有需要的學生得到關顧。此外，學校更採用以下措施以給予學生支援： 1.　舉辦中一學習適應課程及「筲官領航計劃」；　 2.　每科組因應能力差異調適課程，採用多元化的教學方法，例如設計具挑戰性的考試題目等； 3.　聘請教學助理及引進適當設備照顧有特殊教育需要的學生； 4.　制訂拔尖補底措施，協助有需要的學生，包括： 　　a.　各科組制訂科本拔尖補底措施；　 　　b.　運用「校本課後學習及支援計劃」及「多元學習津貼」資助有需要的同學；　 　　c.　學校挑選表現優異的同學參與各類型的資優培訓計劃、交流及比賽；　 　　d.　聘請校外機構到校舉辦課後及暑期增潤課程。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。

學校設施

戶外設施包括花園、魚池、籃球場、排球場及小型足球場。學校設有音樂及舞蹈訓練場地、學生活動中心、音樂室及音樂練習室。 其他特別室包括圖書館、多用途活動室、多媒體學習中心、電腦輔助學習室、英語室、會議室、解憂空間、啓賢軒（學校歷史資料館）等。 所有課室及特別室均有空調、有線及無線上網設備及投影機放影設備。 學校設有升降機直達各樓層。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。學業表現40%；面試表現30%；課外活動（包括各種才能、服務及課外活動獎項）30%；操行必須在乙級或以上。