中學 資助 中西區

聖若瑟書院

ST. JOSEPH'S COLLEGE

香港中環堅尼地道7號

7 KENNEDY ROAD HONG KONG

地圖位置

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基本資料

學校階段
中學
英文名稱
ST. JOSEPH'S COLLEGE
英文地址
7 KENNEDY ROAD HONG KONG
地區
中西區
學校類別
資助
學生性別
宗教
天主教
創校年份
1875
辦學團體
基督學校修士會 (喇沙會)
校長
郭廸民先生
校監/校管會主席
陳國強修士
校訓
勤勞與美德
佔地面積(平方米)
6200
家長教師會
舊生會/校友會
學生會

班級結構

教師概況

辦學宗旨/使命

我們的使命:聖若瑟書院的使命是在喇沙會的大家庭中,憑藉信仰和熱忱以人文與天主教教育栽培學生。我們致力提供良好的學習環境,並希望藉着師生之間的互動,達致學生在德、智、體、群、美及情意六方面的全面發展。

學費及收費

2025/2026學年堂費中1
"$100"
家長教師會會費
$500(永久會員)

班級數目

本學年中一班數
5
本學年中二班數
5
本學年中三班數
5
本學年中四班數
5
本學年中五班數
5
本學年中六班數
5

教師資料

教師總人數
76
核准編制教師職位數目
65
已接受師資培訓人數百分率
90
學士人數百分率
100
碩士 博士或以上人數百分率
71
特殊教育培訓人數百分率
69

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三
中國語文、中國歷史、普通話
2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三
英國語文、數學、宗教、綜合科學(中一至中二)、物理(中三)、化學(中三)、生物(中三)、普通電腦、公民、經濟與社會(中一至中二)、歷史(中一至中二)、綜合人文(中三)、基本商業(中三)、體育、音樂、視覺藝術
2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六
中史、中國語文
2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六
企業、會計與財務概論、生物、化學、資訊科技、經濟、英國語文、地理、公民與社會發展科、數學、體育、物理、倫理及宗教(中四至中五)、旅遊與款待(中六)、美學教育(中四)(創意媒體、音樂、插圖與設計、話劇、電影欣賞)、視覺藝術(中五)

學校特色與支援

全校語文政策
除中國語文科、普通話科、中史科、日文課程和法文課程外,本校以英文為教學語言。本校的語言政策委員會在過去數年擔任統籌的角色,使每個學生在兩文三語各方面有全面的發展。活動包括中英的閱讀計劃、朗誦比賽、故事演講比賽、中國文化團、普通話學習團及英文外地交流團等。
學習和教學策略
本校重視學生的全人發展,並積極培育學生的自學能力、思考方法、社會意識、責任感和服務精神,使他們成為一個能夠全面得到發展的人才。中、英、數均設小班教學。設有iRead閱讀計劃、閱讀獎勵計劃、廣泛閱讀計劃及閱讀分享課節,並定期安排書展,增加學生閱讀不同課外讀物的機會。此外,亦透過各科專題研習,鼓勵學生閱覽不同類型書籍及網上資料,擴闊視野。
校本課程
1. 選修科目:3X。 學生須從十一科中選修三科。 2. 課程重點:英文、中英數分組教學(中一至中三)、基本商業(中三)、美學教育(中四)。
全方位學習
1. 聖若瑟書院的課外活動鼓勵學生探索不同的興趣,培養必要技能和團體合作精神。學校設立超過五十個/隊學會及校隊,所涉範疇橫跨藝術、運動、學術和社會服務,令學生有充足的機會在個人方面及學術方面成長。 2. 聖若瑟書院秉持一貫於課外活動大放異彩的傳統,設立一系列多元化的學會及校隊,使學生可參與各種課外活動。一年一度的課外活動頒獎禮,肯定了學生的成就。學生在教師支援下,在協作學習環境中帶領活動,發展領導能力及創新能力。此外,針對不同團體的社會服務,學校會為學生進行培訓,增強學生回饋社會和參與社區的精神。 3.「Vision 22」項目翻新了多項設施,包括STEM工作室、美術室、電腦室、健身室、學生活 動中心、圖書館、演講室。各項翻新設施豐富了學生的課外體驗。 4. 聖若瑟書院舉辦課外活動周、喇沙會學校交流計畫、姊妹學校訪問,以及各種科本的海外遊學活動,以拓寬學生的視野,促進學生全面發展。
家校合作
聖若瑟書院家長教師會成立於1995年,它聯繫家長、老師與學生,擔任家長、老師與學生之間溝通的橋樑。家教會定期舉行會議,以提供機會予學校及家教會成員交流意見。另外,整個學年中亦會舉辦不同的活動,如親子校外活動、周年聚餐、講座及分享會等。這些有意義的活動幫助促進家校合作,同時也能改善家長與學生之間的溝通。
校風
以「勤勞與美德」為校訓,透過各樣課程、課外活動、價值觀教育委員會、輔導組、國民教育組和價值觀教育組的活動等去發展學生在德、智、體、群、美、情意六方面的素質。
學校關注事項
1. 全面推展國情教育 - 增強學生的國民身份認同和民族自豪感; 2. 發揮學生數碼能力 - 釋放學生在遽變世界中的潛能; 3. 教若瑟夫氣宇軒昂 - 引導學生在生活順逆中瀟灑前行。
全校參與照顧學生的多樣性
為照顧不同學習需要的學生,本校設有學生導師計劃及大哥哥計劃,由中五學生擔任導師,協助初中學生解決學業問題。此外,亦針對中一新生的適應問題,安排中三學生提供輔導及協助。另外,本校在中文科、英文科和數學科推行小班教學。
非華語學生的教育支援
本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。本校亦運用「有特殊教育需要非華語學生支援津貼」支援非華語學生
學校設施
每間課室均設有空調及資訊科技設備,以助教學。為了提倡電子學習,我校推行"BYOD"及使用WiFi-6網絡系統。堅尼地道7號校舍的舊翼有4層高,新翼則有7層,而堅尼地道26號的擴充部分亦於2018年啟用。其他設施包括:圖書館(連演講廳)、5間實驗室及預備室、英語角、文昌閣、大型自修室、美術室、小聖堂、音樂廳及樂器室、可容納600人的新禮堂、可容納400人的舊禮堂、3間會議室、2間社工室、訓輔室、學生活動中心、學生會辦事處及多間服務團體室、3個籃球場、2個足球場與健身室。學校更免費為每位學生提供個別儲物櫃。
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。 (1) 小學表現:學業成績和教育局成績次第名單(25%)、課外活動和獎項(15%)和操行(10%)。 (2) 面試表現(50%)。

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