馬錦明慈善基金馬可賓紀念中學

辦學宗旨／使命

以基督信仰為本，悉心為學生提供靈、德、智、體、群、美兼備的全人教育；培育學生發揮潛能，懂得批判思考，能夠終身不斷學習；啟發學生認識真理，追求美善，具備高尚的品格，並樂意為神為人貢獻所長。

學費及收費

家長教師會會費

"$30"

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

65

核准編制教師職位數目

54

已接受師資培訓人數百分率

92

學士人數百分率

55

碩士 博士或以上人數百分率

45

特殊教育培訓人數百分率

65

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、公民、經濟與社會、中國歷史、普通話、宗教及體育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文、數學、綜合科學、物理、化學、生物、歷史、地理、商業基礎、資訊及通訊科技、音樂、視覺藝術、科技與生活及跨學科英語應用課程

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、公民與社會發展科、歷史及中國歷史

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、數學（包括延伸單元一及單元二）、物理、化學、生物、地理、經濟、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技

學校特色與支援

全校語文政策

本校撥出大量資源及額外聘請十多位老師以提高學生英語、粵語及普通話的水平，初中各級部份班別採用普通話教授中文科，落實兩文三語政策。此外，為裝備學生進入大學，本校另設「加強英語輔導班」，該班採用小班教學模式。

學習和教學策略

以提升學生學習動機、興趣、能力及學業水平為目標，透過訓練高階思維的家課、師生交流、提問和回饋，提升學生建立有責任感的學習態度。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 學生按興趣及能力選修兩個或三個新高中科目。 2. 課程重點：為求提高本校學術水平，本校多個科目均設有校外評審顧問及與多間大學合作，就各科教學策略、課程和考試評核水平提供寶貴意見。本校初中課程強調九大共通能力之培訓，更以學段制的模式，務求設計更適合本校學生需要的課程。

全方位學習

積極推動學生參與聯課活動，盡顯學生多元智能以達至全人發展。聯課活動主要分為五類：興趣、藝術、體育、服務及制服隊伍，合共五十多項。

家校合作

家長是本校重要的合作伙伴，也是學校重要的人力資源之一。每年家長在協助校務處收取款項、聯課活動及考試監考等提供大量支援，大大地減輕了學校的負擔。為了讓家長及義工們有一個屬於他們自己的地方，學校特為他們設立家長資源中心，家長委員使用該中心開辦大規模及有質素的興趣班，如粵曲、畫畫、編織及絲襪花等，大大地增強了家長對學校的歸屬感及凝聚力。

校風

訓練學生尊重及服務他人，成為盡責守法、公平正直的公民。同時為學生訂立一套完整而公正的獎罰制度。另外，輔導工作方面，全校施行雙班主任制及參與輔導工作，一同建立學校的正面文化，務求使學生在一個愉快而友善的學習環境下成長；另透過不同課後培訓班，如優才班、增潤班、中四五學弟妹培訓班，制服隊伍、「學生服務中心」及學校伙伴教會「恩友堂」等，以幫助學生培育積極的自信及整全的人格。

學校關注事項

2025/26年度學習主題：「深化學習求突破，常懷喜樂沐主愛」。

全校參與照顧學生的多樣性

中、英、數及通識科均採用分組教學，按學生能力分班或分組授課，並設課後基礎班及拔尖課程。同時，為學習上有特別需要的學生提供支援及訓練，各科因應學生能力設計校本課程、不同的學習活動及課業。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：例如：提供抽離式的學習和課後支援課程。

學校設施

家長資源中心、多媒體學習中心、學生活動室、健體室、3間設備先進電腦室、遠程教室、 Inno Lab、特別室14間、籃球場2個及升降機，所有特別室、課室及禮堂均設空調、投射機、 教學用之電腦及聯網，三萬平方呎花園，內有生態湖、香草園、珊瑚閣、海洋生物閣及溫室。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 中一自行分配學位收生準則：操行15%、學行15%、課外活動及獎項10%、教育局提供的成績次第名單25%、多元智能10%、面試表現25%。