樂道中學

辦學宗旨／使命

秉承校訓「誠信好學」的精神，致力為學生提供德、智、體、群、美、靈的教育為辦學宗旨。培養學生的品德和基督教價值觀；鼓勵學生發揮潛能，勇於承擔，積極進取，服務社會。

學費及收費

家長教師會會費

$120（一次繳付）

班級數目

本學年中一班數

3

本學年中二班數

3

本學年中三班數

3

本學年中四班數

3

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

58

核准編制教師職位數目

53

已接受師資培訓人數百分率

74

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

41

特殊教育培訓人數百分率

52

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、數學*、科學*、公民、經濟與社會（中一及中二）、地理*（中一及中二）、歷史（中一及中二）、生活與社會（中三）、科技教育、中國歷史、普通話、宗教教育、體育、音樂、視覺藝術

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、數學（延伸單元一）、宗教教育、地理、經濟、物理、視覺藝術、旅遊與款待、健康管理與社會關懷、應用學習、未來技能培訓課程、體育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文

學校特色與支援

全校語文政策

本校實行母語教學，中英兼擅，於初中設普教中組，並於初中數學科、科學科及地理科進行跨課程語文學習，加強推動英語延展教學活動。透過「學校起動」計劃第二期及優質教育基金撥款成立校園電視台，推動語文學習。此外，學校亦設立英語活動中心，舉辦英語日、英語話劇訓練；設早會時事分享，中、英文早讀時段及廣泛閱讀計劃；鼓勵學生參與中、英、普朗誦比賽等活動，培養學生掌握「兩文三語」的能力。

學習和教學策略

詳見「其他」一欄。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 2X及3X。本校開設10個選修科、未來技能培訓課程、三個應用學習課程及數學延伸部分，學生可按個人能力及興趣選擇不同科目。 2. 課程重點： a.　配合不同學生能力與需要，設計「校本課程」，收拔尖補底之效。　 b.　於初中有系統地指導學生進行專題研習，各科配合教授有關的知識及技能，實行跨課程語文學習。　 c.　學校為部份高中學生報讀「應用學習」課程。課程超過40個，涵蓋創意學習；媒體及傳意；商業、管理及法律；服務；應用科學；工程及生產六個學習範疇，讓學生能根據自己的興趣和志向選讀合適課程，以作為多元發展。　 d.　設校本資優課程，提名學生報讀由大學及資優教育學院舉辦的資優課程。　 e.　於初中設科技教育科，推展校本STREAM課程，例如︰機械人課程及相關的學習活動，提升學生的創造力及解難能力。　 f.　優化宗教教育課程，強調基督教中生命的價值及意義，培養學生尊重生命。

全方位學習

本校設不同類型（體育康樂、制服團體、社會服務、學術修養、休閒興趣、宗教靈育、文化藝術）的學會小組給同學參與；近年組織單車隊及劍擊隊，與區內小學共建學習社群，使學生從協作關係中得到裨益。透過系統性訓練，培養傑出班會幹事、社幹事及學生會委員，成為優秀領袖，實踐公民責任，服務社群。 此外，學校在課堂時段推動「全方位學習」時段，建構不同跨學科價值觀學習活動，為學生提供全面的學習經歷，促進學生的全人發展。

家校合作

本校非常重視家校合作，早於一九九六年已成立家長教師會，透過不同活動，促進家長與老師之間的聯繫。定期舉辦家長日，讓家長了解學生在校的學習情況。此外，家長教師會亦舉辦工作坊、專題講座及親子活動。透過老師、學生和家長的積極參與，培養和諧的親子及師生關係。家長亦組成義工隊為學校提供服務和支援。

校風

校風純樸，校規嚴謹。學校特設全職駐校牧師牧養學生，培育學生在靈性上的發展。學校於中一至中六級實施雙班主任制，加強對學生的照顧。又為中一至中三級學生安排留校午膳，好讓同學能有更多時間使用學校設施及參與活動。 本校連續多年獲得「關愛校園」榮譽，透過推行「我做得到計劃」、「樂道大使計劃」及「關愛大使計劃」等，讓學生融入校園生活，本校更於23-24年度榮獲「和諧校園大獎」及「樂繫校園」榮譽大獎，致力建設健康校園氣氛，讓同學發展潛能，提升自信。

學校關注事項

校風純樸，注重靈育及品德培養，以關愛及多元學習，照顧學生學習多樣性。

全校參與照顧學生的多樣性

1.　編排校本核心及延伸課程，以照顧不同能力的學生；　 2.　提供課後學習支援，照顧學習差異；　 3.　設立不同類型的獎勵計劃，例如「樂道獎勵計劃」、「每月之星」、「功課之星」、「最佳進步獎」、「我做得到計劃」等，鼓勵不同能力的學生努力學習；　 4.　於全校各級中、英、數主科實施按能力分組教學，照顧學生的學習差異；　 5.　透過雙班主任制及「關愛大使計劃」，推廣校園關愛文化；　 6.　提名學生報讀由大學舉辦的資優課程。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；及舉辦共融校園活動。聘請非華語教學助理，照顧學生，加強與家長溝通；提供中英文通告讓學生清楚接收學校訊息；舉辧體驗活動，讓學生認識中國文化及香港的特色。

學校設施

禮堂、創新科技室、食品科技室、電子科技室、機械電子競技中心、蘋果電腦室、微軟電腦室、器械健體訓練中心、科學實驗室、物理實驗室、化學實驗室、生物實驗室、音樂室、視藝室、地理室、圖書館、學生活動中心、樂隊室、校園電視台、英語活動室、宗教活動室，平板電腦約60部及手提電腦90部，所有課室均有無線網絡支援資訊科技教學。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。教育局之成績次第名單及校內學業成績佔50%，操行及態度佔20%，面試佔20%，課外活動及獎項佔10%。