地利亞修女紀念學校（百老匯）

辦學宗旨／使命

秉承「有教無類，因材施教」精神，致力實現「大家庭」願景，不論種族、信仰和貧富，積極針對學生在知識、技能與態度學習需要，培育開放及尊重的態度理解不同地域的人與文化，克盡己責、道德與平等觀念創造和諧社會。

學費及收費

2025/2026學年學費中4

"$3000"

2025/2026學年學費中5

"$3000"

2025/2026學年學費中6

"$3000"

家長教師會會費

"$30"

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

59

已接受師資培訓人數百分率

80

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

42

特殊教育培訓人數百分率

76

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、高階中文第二語言、中文第二語言、中史、普通話（中一至中二）

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文、數學、公經社（中一至中二）、地理（中一至中二）、歷史（中一至中二）、綜合人文科（中三）、科學、電腦、音樂、視覺藝術、體育、廣泛閱讀

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、高階中文第二語言、中文第二語言

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、數學、公民與社會發展科、體育、其他學習經歷、廣泛閱讀、企業，會計與財務概論、生物、化學、經濟、地理、歷史、資訊及通訊科技、旅遊與款待、物理、視覺藝術、體育（新高中）、職業英語（應用學習）、電影製作（應用學習）

學校特色與支援

全校語文政策

除中國語文及中史外，其他學科皆以英語作為授課語言。

學習和教學策略

教學以學生為本，能力導向，推行校本課程，全方位學習。提供適切校本課程及選修科目，按能力興趣分科分組教學。每日班主任節閱讀時間，培養學生自由自主閱讀良好習慣。

校本課程

1. 選修科目：3X。 高中以三選修科為主。同學可按興趣退選一科，轉而修讀學校提供的應用學習課程。 2. 課程重點：各級中國語文科進行課程調適，以配合學生不同學習需要。高中數學科亦有同樣安排。

全方位學習

課外活動組別共30項，包括服務組、學術組、藝術組、體育組及興趣組。

家校合作

家長與老師定期開會籌辦親子活動，為家長舉辦中文學習班，定期出版通訊。 家長教師會亦設有獎助學金，鼓勵同學在學業上爭取佳績。

校風

營造良好學習環境，備獎學金及援助基金。

學校關注事項

和而不同

全校參與照顧學生的多樣性

學校成立了學生支援組，旨在照顧學生的多樣性，促進學生之間的相互尊重，培養包容性的學校文化。這小組由副校長、特殊教育需要統籌主任（SENCO）、輔導主任、社工、資深教師、教育心理學家、臨床心理學家和言語治療師等專業人士組成。該小組負責及早識別有特殊學習需要的學生和提供及早支援，並鼓勵教師在課堂上採用不同的教學方法，幫助有不同學習需要的學生。此外，學校使用學習支援津貼和有特殊教育需要非華語學生支援津貼，　提供各種支援措施，例如個人輔導和課後學習輔導、各種技能培訓課程（如語音訓練、社交和溝通技巧、執行功能、學習技巧等）、校內言語治療、教育心理學家和臨床心理學家的諮詢服務、社交適應活動、特別考試和家庭作業安排，以及在必要時提供個別學習計劃。小組定期舉行教師和家長會議，以更好地了解不同學生的需求，並評估在學術和學生支援領域的措施。此外，學校定期舉辦教師專業發展日，提供相關的訓練工作坊。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

學校設施

設施完備，每個課室均有空調及多媒體設備，並裝有大型4K觸控互動顯示器，亦可連接無線上網。學校亦免費提供平板電腦給學生使用，隨加強課堂互動教學外，亦可方便學生於家中上網學習。

中一入學

本校不參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。本校依據以下標準取錄學生： 1.　學業能力；　2.　語文能力；　3.　操行；　4.　參與課餘活動及其他學習經歷情況；　5.　家庭支援；　6.　面試表現。

學費減免

本校設有學費全免或減免1/2學費。有需要的學生（包括來自綜援家庭的學生及領取在職家庭及學生資助事務處的學生資助處財政資助的學生）可申請學費減免。 - 本校學費減免計劃詳情包括家庭入息限額，請瀏覽網上版的超連結。