九龍城浸信會禧年小學

辦學宗旨／使命

讓學生在理想的學習環境中學習，使他們在「德、智、體、群、美、靈」得到均衡發展，並在融洽氣氛中積極學習。

學費及收費

家長教師會費

"$50"

班級數目

本學年小一班數

4

本學年小二班數

4

本學年小三班數

4

本學年小四班數

4

本學年小五班數

4

本學年小六班數

4

本學年總班數

24

教師資料

上學年教師總人數

47

上學年核准編制教師職位數目

45

上學年已接受師資培訓人數百分率

100

上學年學士人數百分率

100

上學年碩士 博士或以上人數百分率

42

上課時間

一般上學時間

8:00

一般放學時間

3:00

每週上學日數

5

每日一般上課節數

9

午膳安排

由指定供應商提供及由家長安排。

學校特色與支援

學習和教學策略

1.　提供優質的全人教育，透過各核心科目，輔以資訊科技，配合教師的團隊合作，每年有系統地策劃不同主題的跨科課程。 2.　利用小班優勢，推動合作學習。 3.　課餘為學生提供多元智能發展的培訓活動。 4.　透過協作教學及戶外學習，增加學生的多元化學習機會。

全方位學習

為發展學生潛能，本校特聘專人／專責教師負責弦樂、敲擊樂、合唱團、男女子籃球、田徑、非撞式欖球、游泳、韓國舞、中國舞、中國象棋、跆拳道、劍擊、棒球、科學探究、電腦遊戲製作、數學多元智能培訓、升旗隊及童軍等課程、奧數班、輕黏土、塑膠彩、視覺藝術培訓班。

家校合作

1.　學生在充滿基督愛心的環境下，在學業、品格上有優異的表現。在藝術及體育的栽培亦見成效。 2.　訓輔組及公民教育組相配合，藉以訓練學生既能自律守規，亦可互助互愛。班主任是一班的核心，他們陪伴著學生成長，責任不單是傳知識、解困惑；更是學生分享內心苦與樂的傾訴對象。

校風

訓輔組及公民教育組相配合，藉以訓練學生既能自律守規，亦可互助互愛。

學校關注事項

提升學生兩文三語及自學能力，培育學生正向思維，發展潛能。

全校參與照顧學生的多樣性

1.　為學習稍遜學生設專科輔導小組，教師亦為有特殊學習需要的學生，作個別輔導。 2.　在課堂上照顧學生學習差異，取異質分組，以強帶弱，增加學生互動共同提升彼此的能力。 3.　為資優學童進行多元化資優課程。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；舉辦共融校園活動；及本校全部年級全面（即所有班別／組別）實施普教中，按需要提供額外支援（例如抽離／小組學習、拼音教材等）。

其他學校設施

雕塑徑、環保徑、閱讀廊、太陽能發電系統。

特別室

STEM室、電腦室、圖書館、音樂室、視藝室、校園電視台、多用途活動室、輔導室。

健康校園生活

健康飲食計劃、水果日、關愛校園計劃、體適能獎勵計劃、減輕書包重量計劃，午息時段舉行音樂會、點唱活動及安排多元化益智活動。