馬鞍山聖若瑟小學

辦學宗旨／使命

我們持守天主教會對教育的核心價值，強調對真理、公義、仁愛、生命、家庭等價值的執著和培養，以微末心及手足情付諸實行。

學費及收費

家長教師會費

"$40"

班級數目

本學年小一班數

2

本學年小二班數

2

本學年小三班數

2

本學年小四班數

3

本學年小五班數

3

本學年小六班數

4

本學年總班數

16

教師資料

上學年教師總人數

38

上學年核准編制教師職位數目

36

上學年已接受師資培訓人數百分率

100

上學年學士人數百分率

100

上學年碩士 博士或以上人數百分率

37

上課時間

一般上學時間

8:15

一般放學時間

3:30

每週上學日數

5

每日一般上課節數

7

午膳安排

由指定供應商提供及由家長安排。

學校特色與支援

學習和教學策略

透過多元化閱讀活動，培養學生建立良好的閱讀態度和習慣。參加教育局及各大院校舉辦的計劃，培養學生主動學習及訓練其共通能力。各科經常靈活調配及重整課程，進行協作教學。課前及午膳後安排主題活動，如午讀、集體運動、普通話齊齊唱、英語時間及學科短講等。

全方位學習

設有童軍、基督小先鋒、紅十字小同伴、公益少年團、話劇、小記者、讀書會、英報、奧數、Spike編程、VR創作、智高創意課程、合唱團、木笛、手鐘、小提琴、中樂、小小藝術家、舞蹈、體操、花式跳繩、武術、田徑、排球、籃球、劍擊、抱石、園藝及周六多元智能班。

家校合作

每月家教會舉行定期會議，為家長與學校建立溝通渠道。每學年亦會舉辦家長講座、工作坊及親子旅行活動。家長教師會義工組協助學校進行不同的活動及定期探訪弱勢社群。

校風

校風純樸，師生關係融洽，重視宗教的培育及品格薰陶，定期舉辦多項訓輔及公民教育活動，提升學生的品德，並設計不同的學科活動，以加強學生的學習興趣。此外，設迎新日、小一適應日及各級家長會。

學校關注事項

透過多元化學習，照顧學生學習多樣性； 營造幸福校園氛圍，促進學生身心靈健康正向發展。

全校參與照顧學生的多樣性

運用學習支援津貼，為有需要的學生提供三層學習支援，並與教育局及其他社福機構合作舉辦小組訓練活動，例如「全校參與分層支援有自閉症的學生」計劃、「喜悅寫意」及專注力訓練小組等，又為有需要學生提供課程、考試及功課調適，以照顧學生的多樣性。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

其他學校設施

全部課室設電子黑板，促進課堂互動。 另設輔導室、健身室、多元智能室及祈禱室。

特別室

8間（STEM室、視藝室、音樂室、電腦室、英語室、校園電視台、中央圖書館、感統室）。

健康校園生活

1.　已成立午膳監察委員會，監察供應商所提供食物的質素。 2.　推行SportACT獎勵計劃及集體運動。 3.　常識科設初小自理課程，培養良好的生活習慣。 4.　參與《4Rs精神健康約章》。