東華三院蔡榮星小學

辦學宗旨／使命

透過「自我認識、探索與發展」、「建立個人與家庭、社會、國家及自然的關係」及「探索、認識和邁向世界」三大教育主題為主軸，培育學生成為明日領袖，並具備「與世界接軌的人際溝通能力」、「廣闊視野」、「良好公民意識」、「健康體格、正向個人素質」及「與多元智能適應世界轉變」的能力。

學費及收費

家長教師會費

"$50"

其他收費 費用

$40（補發學生證）

班級數目

本學年小一班數

5

本學年小二班數

5

本學年小三班數

5

本學年小四班數

5

本學年小五班數

5

本學年小六班數

6

本學年總班數

31

教師資料

上學年教師總人數

65

上學年核准編制教師職位數目

61

上學年已接受師資培訓人數百分率

88

上學年學士人數百分率

98

上學年碩士 博士或以上人數百分率

25

上課時間

一般上學時間

8:00

一般放學時間

3:20

每週上學日數

5

每日一般上課節數

8

午膳安排

由指定供應商提供及由家長安排。

學校特色與支援

學習和教學策略

重視學生的英語學習，為學生提供完善的英語學習環境，並善用「合作學習」，照顧學生的需要。本校強調愉快及有效學習，並著重學生的多元能力的發展，令學生從課堂內外，皆有機會發揮所長。

全方位學習

為培養學生具備「明日領袖」的特質，新校突破傳統課時框架的限制，靈活運用下午多元「特色體驗課」作跨學科學習，學生可按個人能力和興趣選擇主題及課程，透過親身體驗和實踐，拓展視野，發展潛能。在學習過程中，學生的策劃管理、組織解難、自主反思、合作溝通的領導。

家校合作

視家長為學校的合作夥伴，提供人力支援，令學校推動工作更順利。

校風

透過正向教育營造純樸的校風及關愛的校園、積極培養互助精神。

學校關注事項

1.　建立學生學習方法，培養良好學習習慣，提高學生學習主動性。 2.　培育學生正確價值觀（尊重、責任感），提升正向關係，建立活躍及健康的生活方式。

全校參與照顧學生的多樣性

1.　運用「三層支援模式」，為有不同學習需要的學生提供支援。 2.　採用合作學習法，提升學生的課堂參與。 3.　設有資優課程，發展學生潛能。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。

其他學校設施

籃球場、跑道、迎星臺及攀石牆。

特別室

圖書館、英語室、音樂室、視覺藝術室、電腦室、科探實驗室（常識室）、小班教學室、會議室、學生活動中心。

健康校園生活

學校設立健康飲食監察小組，為學生選購健康午餐；並加強學生健康生活訊息，讓學生自小養成健康生活的習慣。