香港管理專業協會羅桂祥中學

辦學宗旨／使命

學校致力為學生提供優質教育，讓學生在德、智、體、群、美各方面能有均衡的發展，使之成為對社會及國家有承擔精神的公民。

學費及收費

家長教師會會費

"$30"

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

5

教師資料

教師總人數

61

核准編制教師職位數目

57

已接受師資培訓人數百分率

92

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

48

特殊教育培訓人數百分率

56

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中一至中二：普通話 中一至中三：中國語文、中國歷史、公民、經濟與社會、德育及公民教育課

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

中一至中二：科學、普通電腦、設計與科技 中一至中三：英國語文、數學、地理、歷史、科技與生活、音樂、體育、視覺藝術 中三：科學（物理、化學、生物）、資訊及通訊科技

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中四至中六：中國語文、中國歷史、旅遊與款待、視覺藝術、體育、德育及公民教育、公民與社會發展 中五至中六：資訊及通訊科技

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

中四：物理、化學、生物、地理、經濟、資訊及通訊科技 中四至中六：英國語文、數學（必修部分）、數學（延伸部分）

學校特色與支援

全校語文政策

學校致力提升學生英語水平，由2022學年起的中一學生，除了中國語文、中國歷史、公民、經濟與社會、德育及公民教育課外，所有科目全部以英語授課。

學習和教學策略

1.　學校強調學與教須以學生為中心。為了使課堂教學更臻完善，在各級推行自主合作學習。 2.　除課堂教學外，學校積極拓展資源，推行全方位學習，計有中一教育營、高中地理營、高中生物營、學生營商體驗計劃、暑期職場體驗計劃及師友計劃等。 3.　本校初中課程發展以中、英、數為核心，培養學生基礎學習能力。高中課程的施教則依據兩項原則進行：增加教學時數及增加學生學習機會。中文科及英文科均將閱讀推廣編排於課程中。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 本校高中學生可按個別情況選讀2X或3X。 2. 課程重點：初中電腦、設計與科技、普通話、科技與生活、視覺藝術、綜合商業科、德育及公民教育課皆採用校本設計課程，讓學生可以更有效學習。

全方位學習

學術小組：學務大使、生物、經商、中史、中文、英文辯論、英文、地理、資訊科技、公民與社會發展、數學、科學、視藝 興趣小組：管弦樂團、合唱團、舞蹈、戲劇、英文話劇、英文拼字遊戲、烘焙、棋藝、團契、烹飪、創意媒體、魔術、攝影、普通話、交通、義工、韓國文化、中文毛筆書法 體育活動：箭藝、籃球、羽毛球、乒乓球、排球、沙灘排球 專責小組：女童軍、男童軍、升旗隊、舞台管理 科學、科技、工程、藝術與數學活動：無人機、運動科技、虛擬實景

家校合作

本着「促進家長與教師之合作，共同輔助學生成長」的宗旨，學校於1999年12月1日正式成立學校家長教師會。除周年大會外，學校與家長教師會每學年最少舉辦三項家長師生同樂活動，旨在加強學校與家庭之聯繫和合作，共同促進學生的全人發展。

校風

學校校風淳樸，教導學生以律己、關愛及承擔為本。

全校參與照顧學生的多樣性

中文、英文及數學按學生學習能力進行小組教學，以照顧學習差異。各班設雙班主任，關顧學生個別需要。本校成立專才庫，為有不同才能的學生提供培訓課程和參與比賽機會，發揮所長。對於有特殊需要的學生，本校已成立學生支援組，由特殊教育需要統籌主任、特殊教育需要支援老師、校本教育心理學家、校本語言治療師、學務主任、中、英、數科主任及輔導員組成，定期開會，為有特殊需要的學生提供合適支援。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：舉辦共融校園活動。本校也會聘請兼職中文導師，為錄取的非華語學生提供課後中文學習班，加強中文的學習。

學校設施

本校設有30間課室和14間特別室，包括STEAM教育中心、創新科技活動室、英語學習閣、天台射箭場、天台活動場、校史室、2間電腦室和5間科學實驗室等。所有課室已安裝冷氣、電腦及多媒體投影系統，而無線網絡亦已覆蓋全校，以便推動流動電子學習。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。小五至小六學校成績（按教育局成績調整）40%、行為品行15%、校內課外活動及校內外服務10%、校內及公開比賽5%、面試表現30%。