香港道教聯合會鄧顯紀念中學

辦學宗旨／使命

本校秉承母會「以道為宗，以德為化，以修為教，以仁為育」的辦學宗旨，推行「道化教育」，並以「明道立德」為校訓，透過品德和學業兼備的全人教育，使學生在德、智、體、群、美各方面都得到全面發展。

學費及收費

家長教師會會費

"$60"

其他收費 費用

補發學生證 $21

班級數目

本學年中一班數

5

本學年中二班數

5

本學年中三班數

5

本學年中四班數

5

本學年中五班數

5

本學年中六班數

5

教師資料

教師總人數

66

核准編制教師職位數目

64

已接受師資培訓人數百分率

89

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

47

特殊教育培訓人數百分率

39

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、中國歷史、體育、普通話、生命教育、「公民、經濟與社會」

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文、數學、科學、地理、資訊及通訊科技與STEM、視覺藝術、音樂、基本商業（中三）

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、公民與社會發展、中國歷史、中國文學、體育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、數學、化學、物理、生物、地理、歷史、經濟、資訊及通訊科技、「企業、會計與財務概論」

學校特色與支援

全校語文政策

●　除中國語文、中史、體育、普通話、生命教育及「公民、經濟與社會」科外，所有科目均以英語授課，並舉辦活動，如英語週、朗誦訓練、英語遊學團等，以提升學生的英語水平。 ●　透過佳作欣賞、多元化文化活動等，以培養學生對學習中文的興趣。 ●　列普通話科為初中必修課程，務使中三學生達至應有水平。

學習和教學策略

●　注重提升學生的語文及數學能力，奠定學生的學習基礎。 ●　採用以學生為本的教學法，發展學生思維。 ●　鼓勵自主學習，幫助學生成為終身學習者。 ●　重視師生交流與回饋，提升學習效能。 ●　安排全方位學習活動，豐富學習體驗。

校本課程

1. 選修科目：3X。 學生可於四十一個選修組合中，按興趣及能力選讀其中三科。能力較高者可選讀日文，以此作為第四個選修科目。 2. 課程重點：　 ●　修訂課程，釐清教學重點，着重思考及運用，以提高學生的學習成效。 ●　鼓勵跨課程學習，幫助學生將知識和經驗聯繫起來。 ●　初中開辦資訊及通訊科技與STEM科，並舉行中三STEAM專題研習，以推動STEAM教育。 ●　初中設立生命教育科，協助學生培養正確的道德價值觀。 ●　高中開設全方位學習課程，豐富學生的其他學習經歷。 ●　善用課外時間安排德育活動及全方位學習活動，讓學生達至均衡及全人發展。

全方位學習

●　理念：貫徹「一生一藝術」宗旨，鼓勵每位學生參加一項或以上文化或藝術活動。 ●　組織：本校設有學生會、四社、三十個學會、十六個服務隊伍及十三支校隊。 ●　聯課活動：舉辦各項全方位活動及全方位學習日，讓學生增廣見聞。 ●　中四全方位學習課節：每循環周次設兩節全方位學習課節，增加學生五種基要學習經歷。

家校合作

●　透過家教會活動、家長日、座談會、學生手册、通告、學校網頁等渠道，加強家校聯繫。 ●　舉辦講座向家長介紹改善親子關係的方法，並讓家長了解最新的教育發展。

校風

●　本校校風純樸，重視德育。 ●　融合常規課程及德育計劃，讓學生建立正確的道德價值觀。 ●　推行「大哥哥大姐姐計劃」，建立關愛文化。 ●　學生會主辦多項師生同樂活動，建立和諧校園。

學校關注事項

本校重視培養學生的品德及鼓勵學生追求卓越的學業成績，藉着提供多元化的學習活動，發展學生的共通能力，培育學生正確的價值觀。本校期望學生能慎思明辨，常懷善念，實踐中華文化美德，日後成為德才兼備的社會棟樑。

全校參與照顧學生的多樣性

●　成立學業支援組，照顧學習差異。 ●　提供課後增益課程，鞏固學習基礎。 ●　成立資優學生發展組，啟發學生潛能。 ●　輔導組向學生提供個別及小組學習支援輔導。

學校設施

●　教學設施：STEM學習室、實驗室、視覺藝術室、圖書館、音樂室及電腦室，各班設有電腦、互動電視及多元化視聽器材。 ●　自學設施：網上學習平台及多媒體資源。 ●　其他校園設施：演講廳、自然教育徑、藝術廊、中式園林、文化廊、校園電視台、舞蹈室、健身器材、智能咭系統、精神健康角、水耕農圃、天台花園及太陽能氣象站。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 中一自行分配學位收生準則及比重：面試成績（30%）、小學成績及操行（30%）、 課外活動／校內或校外服務／獎項（20%）、教育局提供申請學生的「成績次第名單」（20%）。