佛教黃允畋中學

辦學宗旨／使命

香港佛教聯合會主辦中學，秉承校訓「明智顯悲」精神，培養學生正確人生觀，德智體群美五育均衡發展，務使其能學以致用，貢獻社會，服務人群。

學費及收費

家長教師會會費

50元

其他收費 費用

油印費：150元（初中）、200元（高中）、 校友會（中六）︰20元

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

61

核准編制教師職位數目

61

已接受師資培訓人數百分率

84

學士人數百分率

98

碩士 博士或以上人數百分率

46

特殊教育培訓人數百分率

68

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、普通話、中國歷史、佛化、德育及價值教育、數學*、歷史*、生活與社會*、普通電腦*、音樂*、體育*、視覺藝術*、閱讀課、STEAM*（中一至中三）、築夢課（中一）

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、數學、公民與社會發展、中國歷史、歷史、經濟、地理、佛化、德育及價值教育、倫理與宗教、旅遊與款待、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技、數學延伸部分單元一、數學延伸部分單元二、體育、視覺藝術、核心科增潤課、築夢課（中四及中五）、閱讀課（中六）

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文

學校特色與支援

全校語文政策

學校重視學生的語文發展，積極提升同學兩文三語的能力。初中核心科、普通電腦、閱讀課、 STEAM及築夢課均設分組小班教學，又設小組英文口語訓練，提升學生說話能力。中、英文科均積極舉辦各種語文活動，如書法比賽、說故事比賽、寫作比賽、辯論比賽；又參與校際朗誦節、校外徵文等比賽，提升學生的語文能力。學校聘有兩位外籍英語教師，於每周的英文口語課與本校老師進行協作教學，以小組形式教授會話課，並於「英語活動中心」舉行活動，為同學營造濃厚語文學習環境。本校英文科舉辦多元化活動，如每週英語日、午間活動、戲劇訓練、班際話劇比賽、聯校交流等，鼓勵學生活用英語。此外，初中大部分科目均設有「英語延展教學活動」，增加學生運用英語的機會。2019/2020學年開始，部份初中班別的地理科及科學科以英語作為教學語言；2022-2023年度閞始，高中設選修科英文組，為學生提供更多選擇。

學習和教學策略

1.　著重因材施教，中、英、數三科因應學生能力分組教學。設有核心科增潤課、課後學習班和功課輔導班，讓老師充分利用課堂及課後時間，舉辦不同類型的學習活動，並進行「拔尖補底」工作。　2.　高中開設文、理、商科，照顧學生不同興趣，亦讓學生報讀聯校其他語言課程及應用學習課程。　3.　為加強學生的閱讀能力，每星期設兩日早晨閱讀課。閱讀推廣組規劃全校閱讀課，推廣跨科閱讀，擴闊學生知識面，配合如書迷會、書式劇場、親炙作家講座等活動，營造閱讀氛圍，促進校園閱讀文化。　4.　設有公開課、課堂研究等教師專業發展活動，收觀摩、分享之效；校方更鼓勵老師持續進修，提升教學質素。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 中史、歷史、經濟、地理（中／英）、倫理宗教、旅遊、企業、資訊科技、生物（中／英）、化學（中／英）、物理（中／英）、體育、視藝、數學延伸單元一、二。 2. 課程重點： （i）2023/2024年度統整全校「畋園築夢課程」，教授體育、科技、創意等知識，培養學生多元興趣，發掘學生的潛能，促進學生全人發展。 （ii）自2021/2022學年開始於初中加入STEAM課程，提升學生應用數理、科技的能力。 （iii）推行全校廣泛閱讀計劃「畋園讀書高」，初中及中六設有閱讀課，進行中、英文跨科閱讀及活動，培養學生閱讀興趣，開拓學生視野。

全方位學習

1.　本校每年均舉辦不同學習領域的主題活動周，為同學提供生動活潑的學習體驗，如閱讀及中文周、體育周、宗教周、藝術周，數理周等。又設「學習活動日」，全校師生均「走出教室」，到不同的機構參觀、訪問，甚或到境外考察，讓學習融入生活，拓展學生視野。 2.　本校鼓勵學生參與各類型聯課活動，讓學生發揮潛能，培養領袖才能。聯課活動主要分為四大類：服務性組織、體育代表隊、學會及興趣小組，同時舉行才藝分享活動、旅行等大型活動。 3.　為了構建學生的全人發展，培養學生十種價值觀，初中設有正規課程的成長課，高中則以「活出生命的色彩——服務社群」為主題，透過體驗式學習，如生命教育分享會等，讓學生學會珍惜生命，培養學生的德育、公民及國民身份的質素。學校著意安排學生參與義工服務，包括大型義工服務日、長者探訪、賣旗等活動；另設VNET義工隊，透過義工服務的訓練和有系統的學習活動，讓學生認識社會、關心他人。 4.　本校積極聯絡校外各機構，安排職場體驗活動，如參加「職出前路，我做得到」及 「Career Live 職業體驗遊戲」等，激發學生思考未來升學及就業的路向。

家校合作

1.　成立「家長教師會」，透過家校合作，締造和諧校園。活動形式多樣化，如家長學堂、工作坊、親子晚會、親子旅行、興趣班等，讓家長融入學校的大家庭。 2.　「家長教師會」撥款贊助學校舉辦不同性質的課外活動，例如義工服務等，同時設立「班際進步獎」、「班際品行獎」及「全年準時交齊功課獎」，鼓勵同學進德修業。 3.　定期出版家長刊物。 4.　每學年的九月，班主任會先通過「陽光電話」與所有家長聯絡，以互相認識，並了解新學年學生的需要。另本校於十月、十二月及三月舉辦家長日，除商討學生品學問題，交流管教子女的經驗外，亦使家長對學校政策有更深的認識，達致家校同行的目的。

校風

校風嚴謹純樸，師生關係融洽，全校致力培養學生德、智、體、群、美五育均衡發展，讓學生學會知識技能的同時，能夠自我完善，將來立足社會，可以終身學習，貢獻社會。為此，本校推行訓輔合一，全體教師參與訓輔工作。另外，為使學生得到更適切及全面的照顧，實行「雙班主任制」，而中一、二學生則留校午膳，期間參與午間活動，讓學生善用餘暇。

學校關注事項

1.　學與教︰從知識、能力、態度，優化照顧學習多樣性的策略。 2.　學生成長︰培育學生正確的價值觀和態度，發展優勢潛能。

全校參與照顧學生的多樣性

分配資源，於中文、英文及數學科進行小班分組授課，減低師生比例，老師因應學生能力調適教材，深化所學。對能力較優異的學生，推行「尖子培育計劃」，提升同學的知識、技能，開拓視野，訂立更高的目標。

學校設施

1.　無線網絡覆蓋全校。 2.　課室已安裝互動電子白板和Apple TV。 3.　設有小禮堂、校史室、人文室、英語學習中心、科技創意空間、創‧科‧藝‧中心、初創工作室、創意媒體發展中心、電視廣播中心、休閑活動空間、健身室、演藝中心、禪修室等。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。學業成績40%；面試表現30%；操行及態度20%；活動及獎項10%。