圓玄學院妙法寺內明陳呂重德紀念中學

辦學宗旨／使命

秉承圓玄學院「崇尚儒釋道三教，正心修身，存真養性，智慧慈悲，依仁抱義，明道立德，博施濟眾，普渡群生」宗旨，「明道立德，慈悲喜捨」為校訓，佛陀「慈悲濟世」為精神，推行佛化教育，啟發正知正見，為學生提供全人教育，使能擁有升學就業能力，具備圓融通達、積極精進人生態度，為人類福祉努力。

學費及收費

家長教師會會費

"$50"

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

74

核准編制教師職位數目

60

已接受師資培訓人數百分率

80

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

43

特殊教育培訓人數百分率

24

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、數學、綜合科學（生物、化學、物理〔中三級〕）、歷史、地理、公民、經濟與社會（中一級、中二級）、生活與社會（中三級）、普通話、中國歷史、普通電腦、佛學、視覺藝術、音樂、設計與科技、家政、體育、專題研習（中國史地及經濟發展）

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、數學、公民及社會發展、歷史、中國歷史、地理、經濟、化學、生物、物理、企業會計與財務概論、視覺藝術、資訊及通訊科技、旅遊與款待、體育、體育（文憑試）、數學延伸部分單元一、佛學（中四級至中六級）、倫理與宗教、應用學習（多媒體故事、西式食品製作、生活日語及日本文化）

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文

學校特色與支援

全校語文政策

1.　重視學生「兩文三語」能力，透過各科及各組安排適切的教學活動，提升語文能力，為未來升學和就業做好充分準備。　2.　創建英語學習環境，舉辦不同類型的英語學習活動，強化學生運用英語的能力，例如：英文大使計劃、英語早會分享、英語街頭表演、英語周、英語星期五及電影欣賞等，以提升學生使用英語的機會。　3.　初中教學語言進行微調，各科均展開英語教學延伸學習活動，提高學生運用英文的信心及興趣。　4.　英文科與其他學科協作，攜手營造英語學習環境，共同鞏固學生的語言基礎。　5.　針對學生的中文及普通話能力投放資源，提供不同的實踐平台，讓學生展示其中文及普通話能力。

學習和教學策略

1.　本校以學生為本，在學校及學科層面運用不同措施以照顧學生的學習多樣性及不同的學習風格。　2.　核心科目（中、英、數）採用分組模式教授，以提升學生的課堂參與度及信心，增強學習效果。　3.　課後舉辦「初中精補班」及「高中補課」，支持學生學習，幫助他們在學業上取得更好的成績。　4.　科組之間有不同形式的跨課程合作，組織跨課程學習活動，以促進綜合或跨領域的知識及技能，提升學習興趣及信心。　5.　積極發展STEAM教育及資訊科技學習，以擴闊學生的知識領域，提升學習表現。　6.　為助優才家庭子女順利融入香港教育體系，開設特色「ACE課程」由外籍及專科老師以英語授課，全面提升學生英語能力和學科水平，奠定堅實學業基礎。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 另設應用學習課程（西式食品製作、多媒體故事及生活日語及日本文化），供高中學生選讀。 2. 課程重點：（1）　初中設有校本「專題研習」（跨學科課程），內容涵蓋中華文化、歷史及地理，配合國家發展策略，幫助學生認識國家經貿發展。　（2）　初中設課後拔尖課程，鼓勵學生追求卓越。　（3）　中六級設立禪修課，讓學生體驗平靜，提升身心靈健康。　（4）　全費資助學生進行課後導修，開設多元語文增潤課程，讓高中學生對公開試作更佳的準備。

全方位學習

1.　今年舉行3次不同主題的師生同樂日，以促進師生關係，同時提供平台讓學生展現才華。 2.　舉辦大型的午間班際比賽，透過活動加強班級凝聚力。 3.　將全方位學習日納入正規課程，逢周五進行，興趣小組多達50項，內容包括學術、興趣、體育、藝術、制服團隊等多個類別活動，發展學生的多元智能。 4.　持續發展境外學習，與不同地域，由中國內地到不同國家，學生進行多元交流活動，了解不同國家交化、升學資訊及特色發展，擴闊視野。

家校合作

1.　本校成立家長教師會，促進家長與教師的密切聯繫及交流。 2.　家長教師會主席和執委成員積極參與學校活動，並設立獎學金及援助金，激勵學生學習及支援有需要的家庭。 3.　家長義工積極參與學校工作，協助學校發展。家長學堂更為家長提供學習溝通技巧及豐富的興趣班。

校風

1.　本校校風純樸，透過各級級會及初中雙班主任制度，全面涵養學生品德，並持續提升學業表現。 2.　每學期推行陽光電話計劃，促進班主任與家長之間的溝通，加深對學生的了解，共同營造愉快的校園生活。 3.　學校設有多元獎勵計劃，鼓勵學生發展良好品德與正向情意，培養積極健康的生活態度。 4.　本校致力提供全方位學習機會，學生透過參與級本、社際、校內外等多元活動，不僅增強自信，更深化對學校的歸屬感。

學校關注事項

1.　深化生涯規劃教育，協助學生訂定適切的升學及職業方向。　 2.　強化正向心理教育，促進學生的身心健康發展。　 3.　重視初中兩文三語的學習，提升學生的語文應用能力。

全校參與照顧學生的多樣性

1.　初中各科編訂「學生為本」課程，讓學生建立學習信心。　2.　設立多元課後免費增潤課程，加強照顧不同學生（包括有特殊教育需要的學生、非華語學生、新來港學童）學習需要。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；發展校本中國語文課程及／或調適教材；舉辦共融校園活動；及增聘人員及／或增購翻譯／傳譯服務以促進與非華語學生家長的溝通。

學校設施

1.　致力營造優良學習氣氛，積極調撥資源持續優化校園設施。翻新有蓋操場，增設健身室、流動舞台；改造學生休憩空間；重德中藥園、AI及語文學習天地、多媒體藝術廊及室內三人籃球場。 2.　設備完善的課室共有29間、特別室10多間、會議室3間、獨立禮堂、309多用途活動室、電子化圖書館、多媒體教學中心、電腦室3間、資訊科技控制室、多用途課室及升降機。 3.　全校課室均裝有空氣調節設備、電腦投射機及實物投影機。 4.　配備大型LED顯示屏的大禮堂和靈活多變的多用途活動室，為各類學習和活動提供了理想的環境。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。中一自行分配學位收生準則及比重如下： 學業成績佔30%、操行及態度佔20%、面試表現佔30%、課外活動及獎項佔10%、校內及校外服務佔10%。