中學 官立 元朗區 男女

新界鄉議局元朗區中學

NTHYK YUEN LONG DISTRICT SECONDARY SCH

新界元朗教育路123號

123 KAU YUK ROAD YUEN LONG NT

地圖位置

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基本資料

學校階段
中學
英文名稱
NTHYK YUEN LONG DISTRICT SECONDARY SCH
英文地址
123 KAU YUK ROAD YUEN LONG NT
地區
元朗區
學校類別
官立
學生性別
男女
創校年份
1967
辦學團體
教育局
校長
袁廣業先生
校監/校管會主席
林菁樺女士首席教育主任(新界東)
校訓
務本力學
佔地面積(平方米)
6000
家長教師會
舊生會/校友會
學生會

班級結構

教師概況

辦學宗旨/使命

本校致力為學生提供全人教育,使之成為富責任感及積極進取的公民,並竭力誘發學生的潛能,使能適應現今瞬息萬變而充滿挑戰的世界。

學費及收費

家長教師會會費
"$80"
其他收費 費用
$155 課外活動年費(只需中四至中六同學繳交)

班級數目

本學年中一班數
4
本學年中二班數
4
本學年中三班數
4
本學年中四班數
4
本學年中五班數
5
本學年中六班數
4

教師資料

教師總人數
55
核准編制教師職位數目
54
已接受師資培訓人數百分率
95
學士人數百分率
96
碩士 博士或以上人數百分率
42
特殊教育培訓人數百分率
46

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三
中國語文、公民、經濟與社會(中一及中二)、普通話、中國歷史
2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三
英國語文、數學、科學(中一、中二及中三^)、普通電腦、生活科技、會計及經濟(中三)、地理、歷史、音樂、視覺藝術、體育 ^中三科學(生物模組、化學模組及物理模組)
2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六
中國語文、公民與社會發展、中國文學(中四及中五)、中國歷史
2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六
英國語文、數學、數學(延伸部分-單元二)、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論、資訊及通訊科技(中四及中五)、經濟、地理、歷史、視覺藝術、體育

學校特色與支援

全校語文政策
本校採用英語作為主要教學語言(詳情請參閱2025/26及2026/27學年的開設科目資料)。
學習和教學策略
本校老師均具備專業資歷和豐富教學經驗,授課以互動形式為主,引入不同類型的學習活動,配以不同提問技巧啟發學生思考;本校引入探究式專題研習,讓學生主動自學,發展其共通能力。另外,學校積極發展學生潛能,鼓勵同學積極參與課堂活動,協助學生達成全人發展的七個學習宗旨,並透過價值觀教育範疇的學習活動,培育學生正確的價值觀和態度。本校已成立維護國家安全及國家安全教育小組,全面落實推行國家安全教育。根據「香港國家安全教育課程框架」,除於不同學習領域及科目的課堂施教相關學習元素外,也藉各類課堂內外的學習活動推行國家安全教育,並在校園建立良好的氛圍,加深學生對國家的認識,及加強學生的國民身份認同、守法意識及愛國情懷。
校本課程
1. 選修科目:3X。 (詳情請參閱2025/26及2026/27學年的開設科目資料)。 2. 課程重點:每循環週設一節班主任課,透過不同主題及活動,協助學生建立正確的價值觀及態度。 閱讀課冀能帶領學生愉快地廣泛閱讀,從而培養良好的閱讀習慣,擴闊學生視野,培養正確的價值觀。 「其他學習經歷」課涵蓋價值觀教育、社會服務、與工作有關的經驗、藝術發展及體育發展五個範疇,讓學生拓寬視野,促進其全人發展。
全方位學習
本校設有學術、興趣、服務及體育等不同範疇的學會共40多個,及全方位學習日為學生提供有益身心之課外活動,促進學生全人發展。為培養學生正向態度及推廣健康生活方式,本校中一及中二學生均須參與「一人一制服團隊」計畫。
家校合作
本校教師經常通過電話、會面、學校活動、學校網頁及家長通函等方式與家長保持有效溝通及緊密聯繫;而1985年成立的「家長教師會」歷年來舉辦不同類型的活動,如親子旅行日和家長講座等,並設立獎學金,致力促進家校之合作。
校風
本校校風和諧純樸、和平喜樂,學生律己以嚴、主動積極,師生關係融洽。本校著重學生的全人發展,鼓勵他們在學術、品行、服務及其他學習經歷方面追求卓越。 本校推行「學生獎勵計畫」,表揚在不同範疇表現優秀的同學。多年來,本校學生表現卓越,備受社會各界讚賞,如先後在香港特別行政區傑出學生選舉、葛量洪傑出學生獎、南華早報年度學生選舉、新界區傑出學生選舉和元朗區優秀學生選舉中獲選為傑出學生。 本校提供充足及多元的學習機會發展學生潛能,舉辦不同類型的交流團,如探訪內地姊妹學校,透過認識中國歷史文化深化國民身份認同;安排有關STEAM學習及英語學習的海外考察團,讓同學具備世界視野。此外,本校鼓勵學生積極參加義工服務。學生熱心服務社會,表現突出,備受讚賞。本校致力培育學生成為兩文三語菁英,發掘其體藝才能。
學校關注事項
1. 於課程中深化國民教育、增強STEAM與資訊科技技能及提升兩文三語能力,裝備學生應對未來挑戰與機遇。 2. 培育學生成為愛國、身心健康、成就人生志業的良好公民。
全校參與照顧學生的多樣性
為提升學與教效能,本校在部分科目及班級,如於中二級中文、英文、數學,施行小組教學,安排課後功課輔導班及暑期學業輔導計劃,並按學生能力制訂拔尖補底計劃。駐校社工和各學生支援小組老師舉辦講座、工作坊等活動,提升學生自信心和動力。升學及就業輔導組為學生提供升學及就業資訊和輔導。為更全面照顧中一學生,除中一銜接課程和關愛大使計劃外,本校更於中一設雙班主任制,協助學生處理學業、社交及情緒等問題,幫助他們盡快適應中學生活。班主任、輔導老師、駐校社工和教育心理學家會為有不同學習需要的學生提供全面支援,並與家長保持緊密聯繫。
學校設施
全校課室已裝置空調設施及鋪設上網專線,並設有升降機直達各層。此外,多媒體教學中心、校園電視製作室、學生活動室、圖書館、籃球場、排球場、雨天操場、學生花園、社工室、輔導室、停車場、健身器材等一應俱全。
中一入學
本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。收生準則: 1. 學業表現(包括校內學業成績及「申請學生成績次第名單」排名)30%; 2. 操行10%;  3. 課外活動、社會服務及其他方面之卓越表現(包括各種如藝術、體育發展等學業以外之成就)20%; 4. 面試(英語及粵語)40%。所有申請同學均獲面試機會。

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