天主教新民書院

辦學宗旨／使命

本校秉承天主教辦學理想，以培育完整人格為目的。除傳授學科知識外，著重培育學生品格，使成為具有修養和對社會、家國與民族有承擔感的人。

學費及收費

2025/2026學年堂費中1

"$40"

家長教師會會費

"$100"

其他收費 費用

學生手冊、成績表、社費、學生相片、學生及家長智能咭：$61

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

61

核准編制教師職位數目

59

已接受師資培訓人數百分率

88

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

51

特殊教育培訓人數百分率

61

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

宗教倫理、中國語文、普通話、中史、歷史（中一、中三）、地理（中二、中三）、公民、經濟及社會、電腦與資訊科技、生活課、體育、音樂、視覺藝術、科技與生活、設計與科技

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、公民與社會發展科、歷史、中國歷史、地理、經濟、倫理與宗教、旅遊與款待、健康管理與社會關懷、視覺藝術、體育、設計與應用科技、健康護理實務（應用學習）、職業英語（應用學習）、甜品及咖啡營運（應用學習）、生活日語及日本文化（應用學習）、西式食品製作（應用學習）

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文

學校特色與支援

全校語文政策

宗旨是讓學生能以兩文三語溝通，著力提升學生的英語水平，幫助學生升學和就業，並配合學生的英語學習能力，選擇適當的語言授課。英語科依學生能力分小組教學，初中部分班別，數學及科學以英語授課，高中選修科亦依學生能力及個人意願以英語學習和應試。

學習和教學策略

我們相信每個人都願意並有能力學習，力臻至善。為照顧不同的學習需要，學校關注混合式學與教策略及課程調適。中英數三科均發展校本課程，幫學生打好語文及數學基礎。為積極營造良好的英語環境，英文老師在校內及校外全英語與學生溝通，又以英語進行早會與學生分享，並推行「英語會話計劃」、「英語加油站」、及通過推動校際朗誦節及教學活動，提高學生對英語學習的興趣。又藉著推展電子學習網上教室和知識管理系統，培養學生創新思維及提升他們學習科學與科技的興趣。

校本課程

1. 選修科目：3X。 學校開設15個選修科、5個應用學習科及1個丙類其他語言科目。 2. 課程重點：英語延展課程、生活教育課、初中校本STEM課程、初中公民、經濟及社會科、初中專題研習及宗教教育課。

全方位學習

本校根據學術、宗教、體育、興趣及服務五種基本學習經歷，設立了七項校隊和三類課外活動。我們定期舉辦英文週、中華文化週、數學週、科學週、國民教育週、宗教週、兩文三語週、全球公民週、尊重多元文化週、禮貌週及培育主題周，並開展英國尋根之旅交流團、朝聖團、德國宗教歷史文化及科技考察團、班長訓練、領袖生訓練、學生大使訓練計劃、中一紀律訓練營、中二啟發潛能挑戰、中三自我探索挑戰營，中四一生一體驗境外學習計劃及各級國內考察團等學習活動。 此外，我們鼓勵學生積極參與社區服務及各類校際比賽。在第76屆校際朗誦節中，我校中文朗誦獲得一季及四個優良成績，英文朗誦也表現出色，於英詩集誦比賽　（中一、中二組別）　獲得冠軍；英詩獨誦比賽獲得一冠、一亞、一季及四十九個優良成績。這些活動旨在引導學生發揮潛能，關心社會。

家校合作

本校的家長教師會早於1986年成立，家長積極投入學校事務及活動，除周年大會、親子講座、聚餐、敬師活動外，更成立「家教會獎學金」獎勵有傑出才能和服務表現的學生。家教會理事會按法團校董會章則選出法團校董會家長校董，參與校政決策。

校風

校風純樸，本校致力為學生創造一個充滿尊重、信任及關愛的學習氛圍；中一、二設留校午膳，並設學生大使計劃，加強初中生對學校的認識；又鼓勵自律和自主，給予學生參與決策的機會，以訓練其獨立思考及處事的能力；設多項領袖訓練計劃，例如「領袖生訓練計劃」、「學生大使培訓計劃」等，培訓學生成為明日的領袖。學校又得校友會大力資助，設立獎學金獎勵成績優異的學生；此外，更設立「新民人」獎勵計劃，以深化天主教核心價值，培育學生良好品德，在靈、德、智、體、群、美，各方面得到均衡發展。

學校關注事項

實踐真理，臻於至善；堅毅承擔，真誠孝愛。

全校參與照顧學生的多樣性

學校按學生學習能力編班，注入不同學習元素，讓學生發揮所長，設拔尖保底延展課程。各科因應學生能力設計活動及試卷、增潤、調適及剪裁課程、安排課後延伸學習活動。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。開設課後學習小組，提升聽說讀寫能力，配合多元化活動學習中文，亦安排考取其他獲認可的中文資歷。

學校設施

近年增設iCentre（蘋果電腦中心），STREAM　實驗室；另設學生培育中心、多用途活動室、演講廳；又擴建學與教資源中心（圖書館）及於上禮堂及下禮堂安裝LED電子屏幕。所有課室、特別室及禮堂均設空調；所有課室已安裝電腦、無線網絡及電子互動屏幕，方便資訊科技教學，為學生提供一個舒適和與時並進的學習環境。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。學業成績 30%； 面試表現 35%； 操行及態度 20%； 專長、獎項及課外活動 15%。