寶血會上智英文書院

辦學宗旨／使命

1.　提供愉快的學習環境，啟發學生的個人潛能，達致全人發展。　2.　鼓勵學生努力學習，並積極參與課外活動，發展才能。　3.　培養學生具備獨立思考的能力，多元化的知識及實用的技能，充份裝備自己。　4.　訓練學生認識正確的人生態度，並能關心社會，以引領她們邁向豐盛的人生。

學費及收費

家長教師會會費

"$50"

其他收費 費用

補發學生證 ($8)

班級數目

本學年中一班數

5

本學年中二班數

5

本學年中三班數

5

本學年中四班數

5

本學年中五班數

5

本學年中六班數

5

教師資料

教師總人數

65

核准編制教師職位數目

64

已接受師資培訓人數百分率

97

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

69

特殊教育培訓人數百分率

68

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、中國歷史、普通話、倫理及宗教

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文、數學、公民經濟與社會、電腦、美術、音樂、體育、地理及歷史（中一）、綜合科學（中一及中二）、科技與生活（中一及中二）、歷史（中二及中三）、地理（中二及中三）、生物（中三）、化學（中三）、物理（中三）

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、中國歷史、倫理及宗教

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、數學、公民與社會發展、歷史、經濟、企業會計與財務概論、地理、資訊及通訊科技、生物、化學、物理、體育、視覺藝術

學校特色與支援

全校語文政策

本校一向主要以英語為教學語言（詳情請參閱2025/26學年的開設科目資料），聘有外籍英語教師協助推動教學，透過參加比賽、閱讀計劃、增潤課程、英語話劇表演等活動鼓勵學生主動學習。

學習和教學策略

本校教師教學經驗豐富，全部教師曾接受師資培訓。注重學業成績之餘，亦加強學生品德修養和價值教育，鼓勵學生積極參與活動，服務他人。適當落實教育局課程政策，因應本校學生能力施教；重視教學法、活動和評估的配合。中、英文科各有推行課外閱讀及廣泛閱讀計劃；圖書館成立閱讀學會，舉行讀書分享會，並舉辦全校性課外閱讀獎勵計劃，及參加校際閱讀比賽，有助推動閱讀風氣。推行全校每天早上閱讀15分鐘的「展讀晨曦」計劃，特別鼓勵閱讀英文書籍。

校本課程

1. 選修科目：3X。 本校提供接近100個課程組合給予高中生選修。 2. 課程重點：校本課程：各級倫理及宗教科。

全方位學習

設有四十多個聯課活動小組，提供各類活動，包括學術、運動、服務、興趣及宗教等類別。本校透過推行「其他學習經歷紀錄冊」及「學術及活動獎勵計劃」，鼓勵學生參與校際活動、比賽及社會服務，讓學生發揮潛能，均衡發展。此外，本校推行全方位學習日，讓學生利用課餘時間，增加學習的機會。

家校合作

通過如家教會的活動、會議、家校通訊等緊密的聯繫，保持與家長良好的溝通與和諧的關係，協助學生成長。

校風

訓輔結合，全校參與；重視宗教靈修培育；致力建立健康校園及關愛共融文化；培育學生成為具備智慧、仁愛、勇氣、毅力與公義，並常存感恩的「上智人」。

學校關注事項

1.　提升學生學習的自主性。 2.　培育學生正確價值觀，使其行事符合上智的核心價值（智、仁、勇、達、公義、感恩）。

全校參與照顧學生的多樣性

本校中、英、數三科均在常規課程以外，提供不同輔助課程，以照顧不同學習能力和需要的學生，如本校中一和中二級按學生的中、英文能力分班；英文科於課後為學生提供英語增潤課程、寫作拔尖班、會話小組和輔導班；中文與數學科亦提供拔尖增潤及不同的輔導課程等。為發展學生各方面潛能，本校安排學生參與課堂外的拔尖活動，如參加校外資優計劃或比賽，協助學生全面發展。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。為幫助非華語學童有效學習中文及融入主流課堂，本校亦推行伴讀計劃，並作校內評估調適。

學校設施

本校現設有標準課室三十一間，特別室二十多間，包括圖書館、禮堂、音樂室、美術室、科技與生活室、實驗室、多媒體學習室、電腦室、創科實驗室、多用途室、學生活動中心、學生輔導室、宗教活動室、樂隊室、校園電視台等。此外，本校已更新全校的網絡為千兆乙太網，並且設置覆蓋全校的無線區域網絡；所有課室亦已安裝Apple　TV，以便進行互動教學。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。學生小學五年級和六年級學業成績30%；小學課外活動表現及操行表現30%；英語能力及面試表現40%。