仁濟醫院林百欣中學

辦學宗旨／使命

貫徹「尊仁濟世」精神，提供優質全人教育，培育學生成為國家棟樑。讓學生能積極學習，自律守規，盡責明分，明辨是非，尊重別人。

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

63

核准編制教師職位數目

58

已接受師資培訓人數百分率

92

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

66

特殊教育培訓人數百分率

49

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、數學*、公民‧經濟與社會*、歷史*、中國歷史、普通電腦*、設計與科技、 地理*、成長教育、綜合科學*、德育、家政*、普通話、視覺藝術*、音樂*、體育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、數學、公民與社會發展、生物、化學、物理、企業、會計與財務概論（商業管理）、企業、會計與財務概論（會計）、設計與應用科技、經濟、地理、資訊及通訊科技、中國歷史、旅遊與款待、視覺藝術、數學M2、成長教育、德育、其他學習經歷、體育、學會學習課、中華文化

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文，Western Culture Studies

學校特色與支援

全校語文政策

以母語教學為主，並推行全方位的英語學習活動，如英文早會、午間活動、英語角、朗誦比賽、公開演講比賽等，全校教職員共同參與。英文科開設各級課後拔尖及輔導班，致力培養學習英文興趣及提升英文成績。本校亦安排普通話日、普通話大使、朗誦比賽、歌曲點播、電影欣賞及普通話單月活動，以增兩文三語的學習機會。

學習和教學策略

中文及英文科採用「合作學習」的教學策略，增加課堂互動性，提升教學效能。優化學習習慣，制訂清晰課堂規則，營造良好學習環境。設立統整課，培養寫手冊及準時交功課的習慣，推動自主學習，透過學生工作坊，新聘老師工作坊、觀課及議課，優化學生預習策略與習慣、摘錄筆記及溫習策略。初中推行「低小多快」的策略，建立學生成功感。課堂內更引入「移動學習」的教學模式，增加課堂的互動性及趣味性，促進協作學習，提高同學的學習效能。此外，學校積極推動「STEAM教育」，為學生提供更多學習活動，讓學生能有效地結合科學、科技、數學與藝術知識，運用和發揮探究、協作和解難能力，培養創意精神。學校更透過獎勵計劃及獎學金，鼓勵及表揚主動學習和積極進取的學生。

校本課程

1. 選修科目：2X。 經濟、地理、中史、化學、生物、物理、視藝、企業‧會計與財務概論（商業管理）、企業‧會計與財務概論（會計）、資訊與通訊科技、旅款、設計與應用科技。 2. 課程重點：（a）初中課程特色：除提供基礎課程外，本校因應學生的學習需要而設計不同的校本課程，培養學生興趣、技能、學習習慣和良好的態度等；亦會連繫其他學習經歷和全方位學習活動，各學科每年均會舉行不同的聯課活動、參觀、戶外考察、探訪、境外交流等活動，讓學生增廣見聞。現時本校有推行校本課程，分別是中一及中二電腦科、中三科學科，以切合學生的學習需要。（b）高中課程特色：本校仍以中、英、數、公民及社會發展為核心科目，而開辦的選修科目合共十二科，讓學生按其需要及能力選科。另外，本校特別為高中同學於正規課堂上編排藝術教育課，開設共十八個藝術班，包括創意創未來、情迷DIY、動畫配樂、即興藝創、花藝美學堂、妝容形象設計、3D動畫製作、升級再造潔材、遊戲設計、中華廚藝、西洋藝術花體字等。

全方位學習

本校設有超過38個課外活動組別，主要分為學術小組、體育小組、音樂小組、服務團隊及興趣小組五類。本校於中一及中二級推行「一人一體藝計劃」，透過課外活動增強同學的責任感及自律精神，同時讓同學擴闊視野及服務社群。 本校亦會聘請校外專業人士協助推行活動，如戲劇組、舞蹈組和敲擊樂組等。此外，本校會舉辦「領袖訓練計劃」及「初中領袖訓練計劃」，讓現屆學生領袖及有興趣成為學生領袖的同學得到合適的培訓。

家校合作

本校注重家校合作，家長均積極參與，配合學校政策。首先，家長教師會設立閱讀獎學金，鼓勵學生培養閱讀的興趣；設立品德之星獎學金，鼓勵親子互動，培養學生積極正面的價值觀。另外，家長教師會努力推行多項活動，包括家長教育講座、家長交流日、敬師活動、周年大會等，讓學生、家長、學校得益。再者，家長義工積極投入，協助推行會務；校長定期和家長會面，互相溝通，達致良好家校互動。本會亦積極參與荃灣區家長教師會聯會舉辦的活動，與社區保持緊密聯繫。

校風

校風純樸，著重「嚴而有愛」，重視品德教育，積極培養自律精神。校內推行多項輔導、個人成長及生涯規劃課程，積極推動學生參與各種義工服務活動。其中「學長計劃」、「躍動心靈計劃」、「團隊歷奇訓練」、「正向教育活動」、「雙班主任制」、「課後學習支援計劃」等，全面照顧學生需要。本校為提升同學對學校的歸屬感，營造家的感覺，舉辦「包場活動」，讓師生於課後時段，可以有更多溝通及相處的時間，促進師生關係，提升學生對學校的歸屬感，務求學生能愉快學習和發揮個人潛能。另外，初中推行「自主學習計劃」，培養學生良好學習習慣；而「做好目標管理」計劃能建構個人生涯規劃檔案及推行工作實習，協助學生確立目標、裝備自己及實踐個人理想；透過推行「初中及高中領袖計劃」，發掘學生領袖素質，培育成為明日領袖。本校還鼓勵及安排同學參與校外比賽，讓同學發揮所長，並增加他們經歷成功的機會；當中「社區體驗計劃」讓學生擴闊視野，提升學生對社會的關愛，培養學生同理心。

學校關注事項

1.　好學在百欣。　2.　做個A+百欣人。　3.　百欣是我家。

全校參與照顧學生的多樣性

本校設有精英班制度，而中、英、數三科則按能力分組，推行小班教學。中英數三科在課餘及假期舉辦補習班、輔導班及精修班，以提升學生的學業水平。各科因應學生能力及需要，訂定校本的教學計劃及功課政策。推行「課後強化學習計劃」及「功課輔導班」，為不同能力的學生提供學習支援。高中課後設中央補課，而成績中上的高中學生更獲推薦參加「我要入大學計劃」及「我要入大專計劃」，令升讀大學的學生人數逐年上升。此外，學校更成立專責小組支援新來港及非華語的學童，希望他們儘快適應校園生活。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：提供課後中文學習支援；增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；及舉辦共融校園活動。

學校設施

校舍寬敞，環境寧靜。全部課室、特別室、禮堂及有蓋操場均有空調、全校Wi-Fi網絡、觸控式顯示屏、投影設備及實物投影機。23-24年度新建體適能中心、翻新圖書館及視藝室。新體適能中心設多元化的健身器材，有助學校設計特定及系統的訓練計劃，以配合球隊及個別運動員的需要，全面提升學生的體能和自信心。新圖書館不再單是知識寶藏，更是資訊共享、學習共享、閱讀共享的學術平台。視藝室增設六部觸控式顯示屏，以提升學生藝術評賞作品的展示質素及評賞活動的互動元素。學校另設家政室、STEAM研習室、學生活動中心、輔導室、訓導室、電腦室等。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 收生準則：面試30%；校內成績10%；教育局成績次第30%；操行（包括小學對學生各方面評語）20%；課外活動（包括獎項）10% #校友子女額外加分#