荔景天主教中學

辦學宗旨／使命

本校秉承天主教學校的核心價值－真理、愛德、家庭、生命、義德，引導學生體現福音中智、義、勇、節之德行，並著重六育靈、德、智、體、群、美之全面發展。在完善及純樸的學習環境中，本校致力啟發學生潛能，培養學生積極、健康的人生觀及正確價值觀，使學生對家庭、學校、社會及國家有責任感、有貢獻。

學費及收費

家長教師會會費

"$50"

班級數目

本學年中一班數

4

本學年中二班數

4

本學年中三班數

4

本學年中四班數

4

本學年中五班數

4

本學年中六班數

4

教師資料

教師總人數

57

核准編制教師職位數目

55

已接受師資培訓人數百分率

88

學士人數百分率

100

碩士 博士或以上人數百分率

40

特殊教育培訓人數百分率

75

科目

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三

中國語文、中國歷史、公民、經濟與社會（中一、中二）、普通電腦科、地理（中一、中二）、歷史（中一、中二）、綜合人文科（中三）、STEAM、音樂、體育、普通話、宗教與倫理、視覺藝術、生活教育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三

英國語文、數學、綜合科學

2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六

中國語文、數學、公民與社會發展、中國歷史、歷史、資訊及通訊科技、地理、旅遊與款待、音樂、體育、宗教與倫理、倫理與宗教、視覺藝術、經濟、企業、會計與財務概論、生活教育

2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六

英國語文、數學、生物、化學、物理

學校特色與支援

全校語文政策

1.　致力推行兩文三語政策，透過營造良好語境，讓學生中英兼擅，樂於與人溝通及學習。 2.　初中數學科及綜合科學科採用英語教學，讓學生及早作好準備以銜接高中課程。 3.　促進自主學習，讓學生透過廣泛閱讀計劃及電子學習平台以提升語文能力。 4.　英文科舉辦多元的全方位學習活動以提升學生英語水平，如學生早會英語短講、"Reading　Aloud　Programme"，"English　Thursdays"英語日、出版Starfish英語刊物、學術週英語活動、英語短片創作比賽、參加境外英語交流團及校際朗誦節比賽等。

學習和教學策略

1.　以學生為本，因應學生的特質及能力，採用多元的教學策略，以照顧學生學習的多樣性。 2.　致力推動資訊科技教育，透過電子學習平台加強課堂內外師生及生生互動，培養學生積極求學的精神。 3.　促進自主學習，培養學生建立良好的學習常規及習慣，提升學與教效能。 4.　積極推動STEAM教育，初中設有STEAM課，以舉辦跨學科STEAM活動，藉此提升同學的創造力、解難能力及協作能力。

校本課程

1. 選修科目：2X及3X。 本校高中共開設14個選修科目及數學延伸單元供學生選修。學生可按其興趣及能力，選擇修讀2至3個選修科。 2. 課程重點：　 　　（a）各科均滲入天主教教育核心價值以加強價值觀教育。 　　（b）透過多元的教學策略、課程調適及分層課業以照顧學生學習的多樣性。 　　（c）初中設有STEAM課以啟發學生STEAM潛能。

全方位學習

本校設有30多個學會及興趣小組，分為宗教、服務、學術、興趣、藝術及體育六大類別。每年均舉辦領袖訓練營、境外遊學團及其他學習活動，鼓勵學生積極參與，培養學生的不同興趣。

家校合作

本校的家長教師會自1999年成立至今，家長對學校的事務及活動均樂於參與，積極投入，如家長代表成為家長校董，加強家校合作。

校風

本校一向校風純樸，對學生的成長需要尤其重視。學校已建立一個完善的學生支援網絡，透過周全的價值教育課程和有系統的群體活動，向學生灌輸正面的價值觀和積極的態度，以及幫助學生發展個人潛能和建立良好的人際關係。 另外，學校採用全校參與的模式，推動訓導、輔導、生活教育、生涯規劃、課外活動及其他學習經歷的工作，全面支援學生的不同需要，讓他們在一個充滿關愛、信任、尊重的健康校園愉快成長。

學校關注事項

1.　促進學生成為積極求進的主動型學習者。 2.　以天主教教育為基礎，推廣健康生活，傳承中華文化，培養擁有全球公民特質的國民。

全校參與照顧學生的多樣性

本校是一所充滿關愛的校園，為照顧學生的多樣性，每年均會舉辦各項學生支援的措施，如朋輩輔導、個別或小組的輔導計劃，以及鼓勵學生參與校內、校外不同類型的成長經歷活動，使不同能力的學生得到適切的照顧，讓他們發揮潛能，提升自信心，建立正面的價值觀和積極的人生態度。

非華語學生的教育支援

本校為錄取的非華語學生提供額外支援，幫助他們學習中文：增聘額外教師／教學助理支援非華語學生學習中文；安排密集中文教學模式（例如按需要抽離學習、分組／小組學習等）；及舉辦共融校園活動。

學校設施

校舍除一般設施外，更有電腦輔助學習室、多用途室、演講廳、靈修室、自修室、影片製作中心、健身室及STEAM活動室等。

中一入學

本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位（適用於2026 年9月升讀中一）。 中一入學：在「申請學生成績次第名單」的排名及校內成績50%；面試20%；操行10%；與本校聯繫10%；課外活動（包括體藝潛能）校內或校外服務、獎項10%。