中學 資助 觀塘區 男
聖若瑟英文中學
- 電話:37524500
- 傳真:23252358
- 電郵:contact@sjacs.edu.hk
- 網頁: http://www.sjacs.edu.hk
- 交通:巴士:3M,3P,10,14D,21,26,26M,27,29M,42,88,91,91M,92,95, 213D,214,290,290A,290X,606; 地鐵:彩虹地鐵站; 小巴:1A,16B,49,49M,54,54M,54S,82,83A,83M。
地圖位置
基本資料
- 學校階段
- 中學
- 英文名稱
- ST. JOSEPH'S ANGLO-CHINESE SCHOOL
- 英文地址
- 46 NEW CLEAR WATER BAY ROAD KOWLOON
- 地區
- 觀塘區
- 學校類別
- 資助
- 學生性別
- 男
- 宗教
- 天主教
- 創校年份
- 1958
- 辦學團體
- 天主教香港教區
- 校長
- 潘永强先生
- 校監/校管會主席
- 周玲玲女士
- 校訓
- 臻於至善,力行仁愛。
- 佔地面積(平方米)
- 7650
- 家長教師會
- 有
- 舊生會/校友會
- 有
- 學生會
- 有
班級結構
教師概況
辦學宗旨/使命
本校本著基督仁愛精神辦學,提供靈、德、智、體、群、美並重的天主教全人教育,令學生的學行均「臻於至善」,並以「力行仁愛」精神服務社會。
學費及收費
- 家長教師會會費
- "$30"
班級數目
- 本學年中一班數
- 4
- 本學年中二班數
- 4
- 本學年中三班數
- 4
- 本學年中四班數
- 4
- 本學年中五班數
- 4
- 本學年中六班數
- 4
教師資料
- 教師總人數
- 57
- 核准編制教師職位數目
- 55
- 已接受師資培訓人數百分率
- 82
- 學士人數百分率
- 51
- 碩士 博士或以上人數百分率
- 49
- 特殊教育培訓人數百分率
- 52
科目
- 2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中一至中三
- 中國語文、中國歷史、普通話、宗教、體育、視覺藝術、公民經濟與社會(中一及中二)
- 2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中一至中三
- 英國語文、科學、綜合人文(中三)、地理(中一及中二)
- 2025/2026學年開設科目 以中文為教學語言 中四至中六
- 中國語文、公民與社會發展、數學、數學延伸部分單元二(代數與微積分)、中國歷史、倫理及宗教、歷史、經濟、地理、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、體育、視覺藝術
- 2025/2026學年開設科目 以英文為教學語言 中四至中六
- 英國語文、公民與社會發展、數學、數學延伸部分單元二(代數與微積分)、經濟、物理、化學、生物、資訊及通訊科技、音樂
學校特色與支援
- 全校語文政策
- 培養學生掌握兩文三語,中英兼擅。於任何時間及地方,英文科及普通話科老師均分別以英語及普通話與學生溝通。在微調政策下,初中所有班別的科學科、綜合人文學科(中三)及地理科(中一及中二)均以英語為教學語言,亦有部分班別以英文教授數學科、歷史科(中一及中二)、音樂科及科技教育科。初中學生升讀高中時,亦設銜接課程以協助其適應教學語言的改變。
- 學習和教學策略
- 由各科主任領導,配合課程改革方向制定教學策略,訓練學生獨立思考、電子學習、自主學習能力和具有多元智能。老師們通過同儕觀課交流教學心得,達致範式轉移及因材施教。學生可每天到英語閣練習會話及借閱英文書籍。學校鼓勵學生訂立學習目標,組織學習小組分享心得。近年各學科致力在高中推行「拔尖及保底政策」及以「成績預警計劃」加強學生對其個人強項及弱項的了解,藉以提升高中學生在公開試之表現。初中則推行「小班教學政策」,並實踐各科「適異教學」政策,藉此加強初中學生學習根基。
- 校本課程
- 1. 選修科目:3X。 學生可從學校開設的十二個可供選修的學科中按意願選出三個作為其個人選修學科。中三級下學期設高中選修科體驗課,讓學生「試讀」心儀的高中選修科,以了解各科的課程特色,從而選出最適合自己的學科。 2. 課程重點:因應近年教育發展,初中人文及科學學科的課程及教材,均由老師配合校本需要而設計。透過探究學習,培育學生的思考及解難能力。本校為同學提高全面和均衡的課程,於正規課時加入課外活動課節,提供學術及興趣類活動,深化學生在學術範疇的學習,亦擴闊學生的學習經歷。
- 全方位學習
- 本校安排所有學生在聖若瑟六年的生涯中有系統地經歷領袖培訓、義工及服務學習,學會律己愛人,正向健康地成長。本校課外活動節(星期五最後兩節課),讓學生參加不同類型活動。學校設日語課程,供學生選擇。本校近年積極推動STREAM教育,裝備學生科技知識、培養他們靈性成長、設計及創意思維。
- 家校合作
- 派發上學期成績表時,安排班主任與家長見面,討論學生學習情況。學生若有適應困難,老師會與家長緊密聯繫,給予支援。 聖若瑟英文中小學家長教師會是由中小學部聯合組成,促進家校合作。設立家長熱線,聽取家長意見及解答疑問。家長發展委員會每年舉辦研討會及出版家長通訊。
- 校風
- 學校紀律嚴謹,校風純樸,師生關係融洽。宗教及道德教育委員會統籌早會「精神訓話」、專題講座及工作坊等,培育學生優良品格。每年訂立德育目標,由老師及學生輪流分享與該目標有關的理念、重要性、實踐方法和經驗。
- 學校關注事項
- 提供全人教育,教導學生「力行仁愛」,品行和學業均「臻於至善」。
- 全校參與照顧學生的多樣性
- 成立資優教育委員會,透過制定有系統的校本資優教育政策,統籌、策劃及執行校本資優教育工作,協助各科組將資優教育元素融入在課程內,以支援在特定領域展現出非凡才能或具潛力的學生,培育學生高層次思維技巧、創造力和個人及社交能力三大資優元素。 初中設雙班主任制,為同學學習及成長提供適切的支援。不同科目安排拔尖保底班,照顧不同需要的學生。高中級設尖子計劃,幫助學生在公開試獲得優異成績。
- 非華語學生的教育支援
- 本校為錄取的非華語學生提供額外支援,幫助他們學習中文:提供課後中文學習支援;增聘額外教師/教學助理支援非華語學生學習中文;安排密集中文教學模式(例如按需要抽離學習、分組/小組學習等);發展校本中國語文課程及/或調適教材;及舉辦共融校園活動。
- 學校設施
- 1. 於2011年遷入面積為7650平方米之同區最新型千禧校舍(新清水灣道46號),設標準課室30個;特別室27間,包括實驗室6個,籃球場及多媒體教學室各2個,禮堂、羽毛球場、乒乓球場及學生活動中心等各1個。還有校園電台、攀石牆、3條跑道、2個空中花園及40個園圃。校園位於小丘上,廣植花草樹木,環境優美,空氣清新。 2. 為加強培育學生創意及邏輯思維,並進一步發展STREAM教育,學校已完成重新設計電腦實驗室,並將其命名為「SMART Space」。另外,學校興建的「中國歷史文物展示活動教室」亦剛於2024年落成,透過展示文物引起學生學習中國歷史及文化的興趣,締造更理想的學與教環境。
- 中一入學
- 本校接受中一自行分配學位申請。本校參加中學學位分配辦法的統一派位(適用於2026 年9月升讀中一)。申請入學者須品行優良,方獲考慮。 收生準則以學業成績佔50%、面試佔40%、與學校關係及其他表現10%。
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